は多忙だとは思うが、フィールドワークとして、現場で様々な話を聞 く機会があるとよいと思う。教員が現場で過去の風景を想像してみて得た 感動が子どもたちに伝われ…
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2025年3月17日
令和5年度第1回議事録（令和5年7月19日） （PDF 254.6KB） pdf
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