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については、「まち・ひと」についてのもの、 「歴史・伝統」についてのもの、「環境・生き物・福祉」 についてのものなどがある スペシ…

思うが、実際には一人ひとり食べる量が違うため、一律した目 標数値では判断することができない。 （委 員）学校給食は消費期限があるのか。例えば、お昼までに…

す る№64「ひとり親家庭就労支援事業」で、ひとり親家 庭を支援するために、例えば、初心者対象のパソコン 教室を実施しているが、参加希望者数は減少傾向…

してきた食材一つ ひとつの規格を体系化したものである。一つひとつの規格は、本 市給食センターで時間内に調理ができるように大きさなどを規 定したものである。…

する児童の感想 のひとつに、「もっと感謝して給食を食べたいと思います」があり、食育を通じて栄養バラ ンスだけでなく、“感謝の気持ち”にもつながったことは、と…

か。 事務局 一人ひとりが独立した立場で、個人で意見を述べること ができることである。 委員長 社会教育委員の職務として、これまで、資料３-５の９ペ ー…

は、各実行委員の一人ひとりがテーマと理由を挙げ、それ を基に、委員全員で議論を重ね決定した。「恩」はこれまで成長 してきたのは、いろいろな支えがあって成人す…

ある意味、人気をひとつのキーとして、ただ単に集めるというのでなくて「学ぶ」 ということがとても大切ですし、そこを契機として学びの場にどう繋げていくのかと …

が立ち上がるように、ひと つの活動が次にステップアップしていく支援を公民館でできたらいいので はないかと思ったと同時に、公民館の活動を通じながら、外へ向かっ…

みをつくることも ひとつの参考になるように思います。 （委員）職員とサークルのコミュニケーションが必要というだけでは、話がそれ以 上進まないので、より具体…

ったとありましたが、ひとつの公民館で好評 だった講座をほかの公民館でも行うなど、公民館同士の連携はどうなってい ますか。英語はこれからも需要が増えると思うの…

では子ども たちがひとつのプログラムを作るというのは難しいのではないか。ゆったり 5 と環境を作りながら自由に議論できる時間を確保してほしい。 また、こ…

やわらぞうりづくりもひとつの切り口だと思いますが、地域参 加を強く打ち出したほうが、若い層のシニアには届くのではないか。社会的 起業のことやコミュニティビジ…

協力して各グループをひとつ に集めてフェスティバルを開催するなどにも結び付きますか。 4 （事務局）ここに掲げているのは主催事業の基本体系となっています。…

（委員長） ひと通りご説明いただきましたが、ご意見、ご質問はありますでしょうか。 （委員） 各公民館、平成21年度に行う事業について、講…

さらに参加者 一人ひとりの個性や特技を生かしながら楽しい時間を過ごすことのできる企画も必要と考え る。 ４．男性の、高齢者を集められる講座・事業の…

。 公民館の役割のひとつである世代間交流は、地域交流の要と考えま す。今後も世代間交流に繋がる事業の展開をしてまいります。 23 ７つの基本体系の①③⑥…

を取 り入れ、一人ひとりに合った方法で受講できる よう努めていきます。今後も、地域の人権意識 向上につながるような講座の運営を継続してま いります。 …

して、参加者 一人ひとりの英語学習に対する疑問や悩みを講師・参加者・ 公民館職員で共有できるような「相談・交流の場」としての 役割を目指しています。参加者…

から、最新の建物までひと とおり見ることができる。そうしたコンパクトな多彩さ、多様さがこのま ちの特徴であると思う。 閉 会 以上をもって、令…