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2025年3月17日

第3回県立特別支援学校誘致推進委員会議事録 (PDF 238.0KB) pdf

支援学校誘致に関するヒアリングについて【別添資料2】 4.議 事 <非公開> (1)誘致の可能性がある施設について (2)これまでの検討及びヒアリ…

2025年3月17日

平成30年度第1回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成30年7月5日) (PDF 166.8KB) pdf

生涯学習関連団体へのヒアリングについて、7公民館から計 12 団 体とあるが、市民の活動団体が 400 あるという数字も示されている 中で、対象の数が少ない…

2025年3月17日

令和3年度県立特別支援学校誘致推進委員会報告書 (PDF 4.4MB) pdf

5 4 関係者へのヒアリング結果より・・・・・・・・・・・・・・6 5 誘致方針(設置学部・障がい種別) ・・・・・・・・・・・7 ○ 県立特別支援学校誘…

2025年8月27日

令和7年度第1回議事録(令和7年8月5日開催) (PDF 338.7KB) pdf

に浦安亭の関係者への聞き取り調査等を 行い、その結果を踏まえ、さらなる情報や資料収集を進めていきたいと考 えている。今回はかつて浦安の人々が普段親しんで…

2025年3月17日

第2回県立特別支援学校誘致推進委員会議事録 (PDF 309.2KB) pdf

の視察資料や学校へのヒアリングをもとに資料を作成 しました。前方のスクリーンにスライドを映しますので、別添資料1と併せ てご覧いただき、特別支援学校の施設等…

2025年3月17日

7-2浦安市子ども図書館のめざすもの (PDF 113.5KB) pdf

各種アンケート調査やヒア リング調査を進めている中で、今回の第 2 回懇談会では、‘浦安市こども図書館のめざすもの’を 主要なテーマに話し合いたいと考えてい…

2025年3月17日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

いる。各学校に丁寧に聞き取り状況調査をしながら対策していく必要がある。具 体的な対策としては、まず、いじめを受けたと感じている児童生徒に寄り添って 丁寧に話…

2025年3月17日

第3回策定懇談会会議録(平成30年12月14日) (PDF 243.2KB) pdf

から提出してもらったヒアリングシートに記入がなかったため、空欄としたもの である。 事務局:図書館における人材の確保や人材育成については、図書館でどのような…

2025年3月17日

平成25年度第1回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成25年7月2日) (PDF 313.6KB) pdf

、教務主任の先生へのヒアリングでは、 入船地区は小中連携・一貫教育を通して「学力の向上」を重点としてはどうかとい うご意見をいただいている。具体的には、小・…

2025年3月17日

1_第3回(仮称)浦安市子ども図書館基本構想策定懇談会会議録 (PDF 245.7KB) pdf

から提出してもらったヒアリングシートに記入がなかったため、空欄としたもの である。 事務局:図書館における人材の確保や人材育成については、図書館でどのような…

2025年3月17日

第2回策定懇談会会議録(平成30年9月28日) (PDF 296.4KB) pdf

くことになる。団体のヒアリングでも、バスなどで行きやすい ところというご意見が多い。そうした意見を踏まえて今後検討することになる。 委 員:機能面でいうと、…

2025年3月17日

1_第2回策定懇談会会議録 (PDF 299.4KB) pdf

くことになる。団体のヒアリングでも、バスなどで行きやすい ところというご意見が多い。そうした意見を踏まえて今後検討することになる。 委 員:機能面でいうと、…

2025年3月17日

第1回県立特別支援学校誘致推進委員会議事録 (PDF 374.0KB) pdf

識調査や関係団体へのヒア リング調査も実施しております。その結果からは多様な形が見えてきていま して、人によっては通常学級で一緒に学ばせたい、あるいは特別支…

2025年3月17日

令和5年度第2回議事録(令和6年3月26日) (PDF 309.5KB) pdf

浦安市の元職員から聞き取りを行ったり、ボランティアとしてご協力いた だきたいと考えている。 文化財の状況に関しては、次回会議以降は資料を用意する。現状の…

2026年2月19日

令和7年度第2回(令和7年11月10日) (PDF 322.1KB) pdf

じめの定義」、 「聞き取り調査の方法」、「子供が心身の苦痛を感じたらいじめ防止対策推進法で はいじめになること」、「いじめ防止対策推進法に規定される学校がす…

2025年3月17日

令和2年度第5回議事録(令和3年1月14日) (PDF 1.2MB) pdf

参加した学級生からは聞き取りを行い、振 り返りの際に学級生に報告するなど参画した実 感が持てるような工夫も行っています。 9 (堀江公民館)「きぼう青年…

2025年3月17日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

について先生 方は聞き取りを行い、必要であれば相手方に伝えて和解ができるように努めている ところである。子どもたちが先生方に伝えやすい環境をつくることで、初…

2025年3月17日

令和3年度第3回議事録(令和4年3月19日) (PDF 334.6KB) pdf

作業された方々からのヒアリングを行ってはどうか 3 ・公共図書館の電子書籍の導入については、時期尚早と考えているが、一方、公 的な機関として市民に多様…

2025年4月10日

令和6年度第2回議事録(令和7年3月11日開催) (PDF 279.0KB) pdf

と描かれているため、聞き取り調査をもとに今後紹介し ていきたい。 (2) 令和6年度 企画展「浦安の漁撈―刺網漁―」開催案内 配付資…

2025年3月17日

令和4年度第3回(令和5年2月10日) (PDF 267.2KB) pdf

子どもの思いを聞き取り、「こういう気持ちでこの子たちはこういう行動になった」 と示していただくと、我々各分野の専門家から、「そういう心境になった子たちに…

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