です」みたいな感じのつながりができるのもいい と思う。市教委と教員の距離が近くなるようなイメージである。 【委 員】これをやっていくことで、よりよい人間関…
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です」みたいな感じのつながりができるのもいい と思う。市教委と教員の距離が近くなるようなイメージである。 【委 員】これをやっていくことで、よりよい人間関…
ギャップの 解消につなげていけると感じる。 ○ 中学校区ごとにグランドデザインがあるので、中学校と小学校で同じ方向を向いていくこと が大切である。また、…
展をさせていく議論につなげる必要があると思う。また、各校の特色は大事だが、積 極的に取り組む学校と、そうでない学校が出てしまうなど、学校ごとに差が出すぎないよ…
を再認識することにもつながる。そこから文化財の指定や登録、文 化財の活性化の効果が生まれてくる。 計画を作ることは大変なことで、人が代わればや…
な生活文化・人とのつながりを育む事業への取り組み」、基本体系7「地域 づくりの拠点として、市民の連帯意識を育む事業への取り組み」に事業が限 られている…
防犯面や安全面 につながるとの考えから開催趣旨に記載したも のです。しかしながら、ご指摘のとおり、事業 概要は不記載であったため、今後は記載の整合 につ…
のち)の安全教育」につながるのではないかと考える。 【委員長】人の命だけではなく植物や昆虫にも命がある、ということなのか、植物や昆虫の 命を大切にすること…
CTを活用した新しいつながりと学びの創出」の③の最後 の「特に高齢者への手厚い支援は時代の要請であるとともに、 社会教育の責務であると考える。」とあるが、こ…
を 活用した新しいつながりと学びの創出」の部分だが、学校 によってはすでにオンラインで授業参観を行った。高洲中 学校では、分散してオンラインで合唱コンクー…
るが、これは事業の一つなの か。 事務局 194事業は整理されており、各事業も担当課によって事業 報告などの様々なかたちで皆様にお知らせしているが、体 …
たのではないか。人とつな がる、ことをキーワードに浦安の魅力を再発見できるような、 きっかけづくりになったら良いと思う。私たちの提言を市民が 読んで、そこ…
る「つどい・まなび・つながる」場とし ての運営を行っていく予定です。 4 4) 令和3年度第 3回公民館運 …
で以上に学校と地域をつなぐ役割が期待できる と考えたものである。 ・市民スポーツ課 委員長 総合体育館大規修繕事業と陸上競技場改修事…
ている。中には、人とつながること に疑問を感じている人も出てきている。個人的には、そのよ うな状況に憂いを感じているので、今後、生涯学習の場が、 人と人の…
ーミナル》 地域をつなげていくために、必要となる情報の受発信に努めること。 (1)学校・地域団体の活動情報の収集・提供。 (2)公民館事業を、学校や団体に…
の解決やまちづくりにつなげ、人と人との絆 を強め、市民の豊かな公民館サークル活動をより一層振興するために、今後、公民館が取り 組むべきサークル育成策について…
しい形で地域活性化につながっていることを教わった。千 葉県以外の情報も得ることができ、有意義な大会であった。 6 ②浦安市…
的であり、人と人とのつながりを大切にしていることが伝わってき た。 ・ 奈良市の公民館は指定管理者制度であるが、担当の職員から指定管理 は薦めないとの話…
が教員の個人的 なつながりであることが多いためであると思う。公民館に市の人材データ を学校に紹介するターミナル的な役割を担っていただきたい。 (質問)も…
ちの生涯学 習にもつながっていくことが期待される。また、子どもだ けでなく高齢者にとっても新たなモチベーションを持つ きっかけとなるのではないかと思う。図…