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のやりとり などのつながりがあるのか。 事務局 市立図書館や公民館の分館は生涯学習部の中央図書館の組 織の一つとなっている。各学校の図書館は、…

のち）の安全教育」につながるのではないかと考える。 【委員長】人の命だけではなく植物や昆虫にも命がある、ということなのか、植物や昆虫の 命を大切にすること…

展をさせていく議論につなげる必要があると思う。また、各校の特色は大事だが、積 極的に取り組む学校と、そうでない学校が出てしまうなど、学校ごとに差が出すぎないよ…

ギャップの 解消につなげていけると感じる。 ○ 中学校区ごとにグランドデザインがあるので、中学校と小学校で同じ方向を向いていくこと が大切である。また、…

です」みたいな感じのつながりができるのもいい と思う。市教委と教員の距離が近くなるようなイメージである。 【委 員】これをやっていくことで、よりよい人間関…

取組の周 知にもつながると感じる。 【委員長】キッズビューで、それが可能か確認してみるのもよいのでは。 【委 員】メッセージ、思いをどうするかと…

地域 計画の推進につなげていくことが望ましい。 （委 員） 新町に住んでいる人も、浦安の歴史・文化に興味を持っている人が多い。 ただ、きっかけが無い、遠…

を再認識することにもつながる。そこから文化財の指定や登録、文 化財の活性化の効果が生まれてくる。 計画を作ることは大変なことで、人が代わればや…

な生活文化・人とのつながりを育む事業への取り組み」、基本体系７「地域 づくりの拠点として、市民の連帯意識を育む事業への取り組み」に事業が限 られている…

防犯面や安全面 につながるとの考えから開催趣旨に記載したも のです。しかしながら、ご指摘のとおり、事業 概要は不記載であったため、今後は記載の整合 につ…

たのではないか。人とつな がる、ことをキーワードに浦安の魅力を再発見できるような、 きっかけづくりになったら良いと思う。私たちの提言を市民が 読んで、そこ…

る「つどい・まなび・つながる」場とし ての運営を行っていく予定です。 4 ４) 令和３年度第 ３回公民館運 …

を 活用した新しいつながりと学びの創出」の部分だが、学校 によってはすでにオンラインで授業参観を行った。高洲中 学校では、分散してオンラインで合唱コンクー…

ている。中には、人とつながること に疑問を感じている人も出てきている。個人的には、そのよ うな状況に憂いを感じているので、今後、生涯学習の場が、 人と人の…

ーミナル》 地域をつなげていくために、必要となる情報の受発信に努めること。 （１）学校・地域団体の活動情報の収集・提供。 （２）公民館事業を、学校や団体に…

の解決やまちづくりにつなげ、人と人との絆 を強め、市民の豊かな公民館サークル活動をより一層振興するために、今後、公民館が取り 組むべきサークル育成策について…

で以上に学校と地域をつなぐ役割が期待できる と考えたものである。 ・市民スポーツ課 委員長 総合体育館大規修繕事業と陸上競技場改修事…

るが、これは事業の一つなの か。 事務局 194事業は整理されており、各事業も担当課によって事業 報告などの様々なかたちで皆様にお知らせしているが、体 …

的であり、人と人とのつながりを大切にしていることが伝わってき た。 ・ 奈良市の公民館は指定管理者制度であるが、担当の職員から指定管理 は薦めないとの話…

が教員の個人的 なつながりであることが多いためであると思う。公民館に市の人材データ を学校に紹介するターミナル的な役割を担っていただきたい。 （質問）も…