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2025年3月17日

令和2年度第1回議事録(書面会議 令和2年4月13日) (PDF 320.6KB) pdf

カルは市民に開かれた舞 台芸術として、また有意義な施設の使い方としてもよい機会であ る。 市民ミュージカルをはじめ、文化振興事業については、市民の方が …

2025年3月17日

令和3年度第4回議事録(令和3年11月25日) (PDF 201.4KB) pdf

ら高齢者まで、ライフステージによって浦安の魅力を 再発見できるようお手伝いしたいと思っている。コロナ禍で、 誰かと繋がりたいと多くの人が感じたのではないか。…

2025年3月17日

平成26年度第2回議事録(平成26年7月11日) (PDF 129.1KB) pdf

「輝け!私のセカンドステージ講座」の作り方が面白いです。 通常、社会教育や公民館の講座では、あらかじめ決められた学習プログラム があり、それに沿って学んでい…

2025年3月17日

令和2年度第1回議事録(令和2年5月25日) (PDF 1.3MB) pdf

す。 (折角の晴れ舞台で練習の成果が見せられないため) ・時間がないので、作品が作れないため開催しても不参加です。 (一年間の成果として立派な作品を展示し…

2025年3月17日

令和3年度第3回議事録(令和3年12月10日) (PDF 244.4KB) pdf

舞台女優の方のオンライン講座について。演劇やディベートなど自身 を表現するようなプログラムは海外では授業にも取り組まれ、子ども たち…

2025年3月17日

令和4年度第3回議事録(令和4年12月16日) (PDF 252.0KB) pdf

画の視点から、ライフス テージに応じた体の変化を考え、普段の生活に取り入れやすいヨガを、運 動不足の解消と健康な日常生活を送るための運動習慣の大切さを学ぶた…

2025年3月17日

平成26年度第3回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成27年3月10日) (PDF 331.3KB) pdf

た。最後に来賓の方にス テージに上がっていただき、子どもたちが花束を渡して閉式となった。参加者は、 子どもたちを合わせて850名位。本当にしっとりと、子ども…

2025年3月17日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年8月29日) (PD pdf

親の介護など、人生のステージで活動 できる範囲が異なってくる。それぞれのステージで参加できるように するには、人生のステージにあわせて活動の幅が変えられるよ…

2025年3月17日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年9月5日) (PDF pdf

委員) 次に、ライフステージごとの課題・方向性について議論したい。「青 少年と一括りにせず、小学校、中学校、高校、大学ときめ細かな対 策が重要になる」「家庭…

2025年3月17日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 スポーツ分科会(平成30年9月5日) (PDF pdf

(委 員) ライフステージに応じて細かくターゲットを設定して施策を推進 6 していけるとよい。 (委 員) スポーツにあまり関心のない子どもをどう巻き込…

2025年3月17日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年10月12日) (P pdf

そうな活動の写真や、舞台に上がっている様子、活動中にあ った出来事などを、語りかけるように伝えることで、背中を押 すことにもなるのではないかと考えている。ブ…

2025年3月17日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年10月12日) (PD pdf

(事務局) ライフステージと並列で記載しているが、ライフステージごと に施策の対象を明確にすることと、障がいのある人への配慮は 確かに併記する内容ではない…

2025年3月17日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 スポーツ分科会(平成30年10月9日) (PDF pdf

進めていくか、ライフス テージごとにどのような課題があるかを整理していくことが重 要だと考えている。 (委 員) 浦安では高齢者のスポーツ施設利用は多く、…

2025年3月17日

令和元年度第1回生涯学習推進計画策定懇談会(令和元年6月5日) (PDF 177.5KB) pdf

目、P18 のライフステージでセグメントに分けることも重 要だが、それぞれのステージで学びっぱなしにならないように、 異世代交流といった視点も重視していける…

2025年3月17日

2-2-3_基本構想原案(本文) (PDF 1.6MB) pdf

それぞれのライフ ステージにおける自己研さんと生活の向上を目指した学習活動が求められます。ま た、子どもたちが個性豊かに伸びやかに、育まれていくことが必要で…

2025年3月17日

5_現時点における子どもの読書活動に関する現状と課題の整理 (PDF 145.4KB) pdf

料3)~ ◇ライフステージに応じた生涯学習を推進する方針が示されている。 ◇子どもたちが個性豊かに伸びやかに育つため、自由な学びの場や読書環境の整備が重要視…

2025年3月17日

4-2-2_基本構想素案(本文) (PDF 2.5MB) pdf

それぞれのライフ ステージにおける自己研さんと生活の向上を目指した学習活動が求められます。ま た、子どもたちが個性豊かに伸びやかに、育まれていくことが必要で…

2025年3月17日

参考資料2_子どもの読書活動推進などに関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 207.7K pdf

す。 市民のライフステージに応じた学習要望にこたえられるよう、学習の 場の整備や学習情報の提供と学習相談の充実を図り、生涯学習推進体制 の整備を図ります。…

2025年3月17日

2-2_子どもの読書活動推進に関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 220.5KB) pdf

それぞれのライ フステージにおける自己研さんと生活の向上を目指した学習活動が求められま す。また、子どもたちが個性豊かに伸びやかに、育まれていくことが必要で…