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B） 傍聴要領例（様式） （PDF 79.7KB） 関連情報 議事録・答申など このページが参考になったかをお聞かせください。 質問1：このページの内…

学校における具体的な手法についての検討 学校規模の適正化を具体的に推進するにあたり、その手順やスケジュールについての検討 公開、非公開の別 原則公開 委員の人…

策委員会要検討者名簿様式の「学校医の診察結果による検討の要・不要」の項目 について、「学校健診での呼吸音異常の有・無」など、具体的な項目に改善するよう意 見…

ることから、本方針の手法とは位置付けず、別途、検討することとしたことの 説明を行った。 また、今後、本市における大規模集合住宅の建替えやまちの更新に伴い考えられ…

第３号様式（第７条第４項） 傍聴要領例 （附属機関等の名称） 会 長 １ 傍聴をする場合の手続（＊抽選を行う場合は、その旨及びその方法を記載してください。） (…

事業でなく、アートの手法を用いて、 市民に市の課題に気づいていただくことが趣旨である。サ ークル等の芸術的なイベントに講師を紹介するというよ うな話ではないので…

クエッセイ等、漫画の手法を使っている資料は一部所蔵しているが、 コミック全般を収集するとなると相当な場所と予算が必要となる。また、当館で 5 は活字文化を子…

には、小規模化対策の手法として、学校の統合、通学区域の変 更、通学区域の弾力的運用があります。通学区域の弾力的運用は現在実施して いますが、小規模校が増えている…

、学校としては教育的手法で倫理観・道徳観の育成を行ってきた。学校が 渡している物でトラブルを起こしているとなると、学校で管理しなければならな い領域を大きく…

中学校の設置を対策の手法として加えており、市川市と八千代市で は、実際に設置されている事例があります。江戸川区については、積極的に 統廃合が進められています。 …

務教育学校への移行を手法とする新たな選択肢を加えること の説明を行った。 その後、以下の事項について、委員より意見や質疑があった。 【意見・質疑】 〇小中一貫型…

囲とうまくやっていくやり方を 身につけていって、改善する子もいる。小さい頃に特性があったとしても、それら を全て病気として扱わないで、環境や周りの支えによって改…

常 の学級と併設したやり方ではどうかということで、県と協議を始めたのが令 和元年ということになります。 4 そこから、改めて仕切り直しということで、ニー…

における具 体的な手法についての検討 ・学校規模の適正化を具体的に推進するに当たり、その手 順やスケジュール等についての検討 公開、非公開の別 原則公開…

った。 ・整備の「手法」についても、設置基準の趣旨に合致することを前提とし、新 設校等の設置（既存校への併設型も含む）、既存校舎の増築等で対応すると している…

市民にも新 しい生活様式にご協力いただきながら開館を続けていきたい。 （回答）休館時にいただいた意見は記録しており、今後の参考にしていきたい。 （意見）読書…

年に向けて、よりよいやり方を検討して いきたい。 ■ジュニア学芸員について （委 員）ジュニア学芸員の参加者の地域構成はどうなっているか。 （事務局）…

合・併設 のどちらの手法においてもメリットとデメリットが出されました。 学校統合は、ひとつの施設を特別支援学校で専有できるため、通学する児童生徒が落ち着いた 環…

「産 前産後de自分Style」。参加者多数で申込みを 断られた人もいたと聞く。密にならないよう人 数制限は重要だとは思うが、今のように楽しみ 事が少ない状況下…

員 学校も新しい生活様式の中で始めていかなければならない 状況が多々ある。この提言書を通して、浦安市の新しい生 涯学習で市と市民が一緒になってやっていけるとよい…