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2022年4月14日

令和3年度第3回議事録(令和4年3月19日) (PDF 334.6KB) pdf

ロナ禍にあって、様々なツールで情報を発信する必要が生まれた。チャンス ととらえ、色々な方法で情報を発信していただきたい。 26 ・情報発信については、まず図…

2014年10月23日

平成20年度第3回議事録(平成20年9月12日) (PDF 117.3KB) pdf

?学校と公民館がどんなつながりなのか?考えていかなければならない。 (検討項目3)学校と地域を繋げる公民館の役割では、今まで子ども達に対してどん なことをして…

2014年10月23日

平成25年度第2回議事録(平成25年7月12日) (PDF 136.9KB) pdf

いますし、いろ いろなつながりで講師を依頼しています。 (意見)各館から6月15日の県民の日のイベントの報告が沢山ありました。例年こ の日は、子ども達はお休みで…

2014年10月23日

平成22年度第4回議事録(平成22年11月12日) (PDF 9.6KB) pdf

講師が教員の個人的 なつながりであることが多いためであると思う。公民館に市の人材データ を学校に紹介するターミナル的な役割を担っていただきたい。 (質問)もっ…

2014年10月23日

「今後の公民館事業のあり方について」に対する意見(答申) (PDF 171.6KB) pdf

が色々展開し、発展的なつな がりを作って、受講者が自発的に展開していけるような事業を行うこと。 諮問事項 (2)「今後の公民館定期利用団体登録制度のあり方…

2020年7月2日

令和2年度第1回議事録(令和2年5月25日) (PDF 1.3MB) pdf

ラインに限らず、多様なツー ル(ラジオ、テレビなど)も視野に入れて、検討してまいります。 8 主催事業が9月まで中止ということで、公民館活動費が余るこ とになる…

2022年10月24日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

う。今は、いろいろなツールがある。夜中にメールを送るツールがなかった時は「先 生聞いて」と言うしかなかった。人間関係のつくり方が複雑になっていきている状 況を…

2014年10月23日

平成20年度第5回議事録(平成21年1月9日) (PDF 22.3KB) pdf

をする教師が、個人的なつながりがあるかどうか、そういう 物があると引っぱりやすいしお願いしやすいと思う。教師によってその差がある。そこ で必要になってくるのが、…

2020年10月23日

令和2年度第1回臨時会議事録(令和2年7月17日) (PDF 182.1KB) pdf

、心の部分で社会 的なつながりを作っていく、社会教育や生涯学習の役割が更に 重要になってくるだろう。 (委 員) 学校支援コーディネーターや青少年自立支援未来塾…

2014年10月23日

入船地区学校統合説明会議事要旨(平成24年7月28日) (PDF 203.4KB) pdf

なと思っている。そんなつもりはない。これまで平成13年度から全市的なこととしていろいろな 立場の代表の方を委員会として招いて、話や意見を伺ってきた経緯がある。た…