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2025年3月17日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年10月12日) (P pdf

げているために、誰がつなぎ役となるのがよいと 思うか。 (委 員) 地域包括支援センターの人や社会福祉協議会の人などがつな いでくれたことがあった。直接会…

2025年3月17日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年8月29日) (PD pdf

とこ ろと団体とのつなぎが重要であり、活動の広げ方については、団体の 運営の方法を学ぶことで、既存の活動を持続させることにつながり、 コミュニティによる支…

2025年3月17日

平成25年度第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成25年11月11日) (PDF 211.3KB pdf

と入船中学校を直線でつなぎ、靴を履き 変えずに行き来できるようにしたいと考えている。 委 員: 就学希望調査の結果について、教育委員会としてこの結果をどうと…

2025年3月17日

平成26年度第1回議事録(平成26年5月9日) (PDF 144.4KB) pdf

ィネーターの方とも顔つなぎができていた関係から、公民館の主催事業 で講師をお願いしました。また、「みはまいきいきサロン」の会員の中から この事業の講師として…

2025年3月17日

令和2年度第6回議事録(令和3年3月12日) (PDF 172.6KB) pdf

となるので、1時間でつなぎ直せば公民館から 配信できるのならありがたい。 (事務局) 各公民館に1か所ずつしか設置されていない。利用できるかは部屋によ …

2025年3月17日

令和2年度第4回議事録(令和2年11月27日) (PDF 307.3KB) pdf

ーディネーターなどのつなぎ役が必要と思う。浦安高校のコミュニ ティスクールに関わっているが、学校の先生方がとても忙しく、ボラ ンティアとの連絡がおろそか…

2025年3月17日

第2回浦安市学校規模適正化基本方針検討委員会 議事録 (PDF 274.3KB) pdf

ならなくて、その間のつなぎをどうしていくかというこ とと整理した方が良いのではないかと思いました。 委 員 :なかなか難しくて、本当に子供たちが少なくなれば…