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2025年3月17日

4-1_体系イメージ (PDF 105.3KB) pdf

館 本を通じて つながり広がる 整備の基本方針 ①子どもも親子も気兼ねなく、ゆっくり過ごせる ②子どもの成長にあわせて継続して利用することができる …

2025年3月17日

平成27年度浦安市公民館運営審議会への諮問(答申)(7月10日) (PDF 2.7MB) pdf

するサークルが相互につながり、ネットワークを構築し、地域に豊かで力 強い絆と文化を醸成していくために。 本審議会は、本市における公民館サークルの活動状況を調…

2026年4月23日

令和7年度第5回議事録(令和8年2月12日) (PDF 225.7KB) pdf

のやりとり などのつながりがあるのか。 事務局 市立図書館や公民館の分館は生涯学習部の中央図書館の組 織の一つとなっている。各学校の図書館は、…

2025年3月17日

令和3年度県立特別支援学校誘致推進委員会報告書 (PDF 4.4MB) pdf

な人間性を育むことにつながります。 そして、障がいのある子どもたちにとっては、地域の様々な人々と関わることが地域社会の中 で自立して生きていく力となることで…

2025年3月17日

令和3年度第3回議事録(令和3年9月30日) (PDF 175.0KB) pdf

れまでの連携や地域のつなが りが復活できることを願っている。また、コロナ禍であっ てもコミュニケーションがとれる状況に戻っていけるこ とも願っている。 …

2025年3月17日

平成26年度第3回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成27年3月10日) (PDF 331.3KB) pdf

を見通 した教科のつながりというところを進めていきたいと考えている。それに当たっ ては小学校中学校の教員の情報交換の場が必要だということで、来年度の日課表 …

2025年3月17日

入船地区学校統合説明会議事要旨(平成24年7月28日) (PDF 203.4KB) pdf

小学校を対象に地域のつながりを重視した小学校の統合を進める。」というように述べ ている。そのことをお手紙でも震災の影響で1年延びたが、27年度4月の開校を目指…

2025年3月17日

第3回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成25年2月6日) (PDF 143.6KB) pdf

を入船北小にも出してつながりを図った。年度 途中からの交流はなかなか難しいので、来年度に向け、子ども同士の交流を考えている。部活動、 学校行事等で一緒にでき…

2025年3月17日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年10月12日) (PD pdf

なく、そこから地域のつながりづく りまでつなげていくことを考えていくべきではないか。 (委 員) 地域の中で個人だけでなく団体同士のつながりをつくること …

2025年3月17日

平成20年度第4回議事録(平成20年11月14日) (PDF 171.8KB) pdf

、現在の学校と地域のつながりということで、これは生涯学習課が行いまし たアンケートで、まず、学校がどういう状況かというと、大体どこの学校も地域の団 体と協力…

2025年3月17日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年8月29日) (PD pdf

動を持続させることにつながり、 コミュニティによる支えあいを意識することや活動を通じた支えあ いになっているか、という視点が重要となってくる。行政が縦割りに…

2025年3月17日

平成26年度第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成26年12月12日) (PDF 277.8KB pdf

作り感があ り、つながりを感じるものだった。次年度も4月当初から計画を立てながら、地域 の方や子どもたちが活躍できる場として進めたいと思う。 委…

2025年3月17日

第2回策定懇談会会議録(平成30年9月28日) (PDF 296.4KB) pdf

会 長:学校図書館のつながりも非常に重要である。 (2) 市立図書館司書インタビュー結果のまとめ 事務局:資料 5-2 に基づいて説明。 委 員:人員削減…

2025年3月17日

1_第2回策定懇談会会議録 (PDF 299.4KB) pdf

会 長:学校図書館のつながりも非常に重要である。 (2) 市立図書館司書インタビュー結果のまとめ 事務局:資料 5-2 に基づいて説明。 委 員:人員削減…

2025年3月17日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年10月12日) (P pdf

、自分は複数の団体とつながりがあるので、その人の希望に 沿った団体を紹介する。知っている人がつないであげることで、 団体に入りやすくなることはある。 (委…

2025年3月17日

平成20年度第3回議事録(平成20年9月12日) (PDF 117.3KB) pdf

項目2)学校と地域のつながりでは、学校が公民館に求めているの は何なのか?学校と公民館がどんなつながりなのか?考えていかなければならない。 (検討項目3)…

2025年3月17日

平成21年度第6回議事録(平成22年3月12日) (PDF 7.2KB) pdf

的であり、人と人とのつながりを大切にしていることが伝わってき た。 ・ 奈良市の公民館は指定管理者制度であるが、担当の職員から指定管理 は薦めないとの話…

2025年3月17日

令和3年度第3回議事録(令和4年3月19日) (PDF 334.6KB) pdf

モチベーションに つながりそうである。 18 ・英語の絵本の読み聞かせはぜひ検討していただきたい。CD 付きの絵本の貸し 出しなどもできればよいので…

2025年3月17日

第2回入船地区学校統合懇談会議事要旨(平成24年11月14日) (PDF 274.3KB) pdf

の場合には、地域とのつながり、地域に根差した学校を設定している。先ほどの 通学路の件は、具体的なデータは取っていないが、先日朝、通学時間帯に、我々担当と教育長…

2025年3月17日

平成25年度第4回議事録(平成25年11月8日) (PDF 153.1KB) pdf

意味で自分の中で何かつながりをもったり、少しサポートすれば自分で 余暇の充実が比較的図れるのではないでしょうか。対象枠を就労していない、 またできなかったと…

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