[ 本文へ ]

達障害という概念はどこまでを病気として捉えるか 難しいところがある。病気といっても社会のレベルによっても変わってくる。短期 的にはそういった人に対して皆が協力し…

通年事業の 講義の一コマとしてお願いしました。 （委員）高洲公民館の「ＬＧＢＴの講座」ですが、センシティブで難しい内容です が、講座を進めるにあたり気を使ったこ…

い。小学校１年生がどこまで記述（認識）する ことができるのか。 ・認知件数が 1,000 件減ってきている印象、検証は行われているのか。 ・アンケートの書かせ方…

ざいました。では、ここまでで、委員の皆様から何がございますか。 【教育長】２点補足する。１点目、事務局の「教員の指導力向上」についての説明に、少人 数教育推進…

通常の活用以外にそ こまで積極的に活用していないと捉えている学校はそのように回答しているかもし れない。 【委 員】このデータだと小学校１校だけが、積極的に活…

とを全部そろえて、ここまで教育委員会はしたので、もう一度検討いただ けないかというくらいの話を持っていかないと話が進まないと思う。皆さんの話をうかがって、な る…

国籍市民に対し てここまで記載して計画が実現していくことができるのか。 計画全体に関して、写真は掲載するのか。 （事務局） イメージ写真は今後計画書のデザインの…

方の児童の推計も、ここまでは落ちないのではないかと思いますので、 先ほど事務局からあったように、新しい予測が出た段階で、推計すれば同じ ような傾向に近づいてくる…

う印象があるので。どこまでとい うのは難しいのですが。 委員 ：家庭での学びを表す楕円を学校教育の方に広げる。中学生でもやはり家庭教育 が必要ですよね。で…

でいくというのは、どこまでが学校、教員に求められる役割なのか、とても 難しい。教員に今以上の過度な負荷をかけると別の問題が起きかねない。 【課 長】学校ができ…

、市川市についてはここまでの顕著さはな く、コロナと一概に言えるかどうかはっきりと言えないところがあります。大き く下がった原因の一部に新町地区の日の出の日航社…

結論が出ていない。どこまで取組ができるかと合わせて、 検討していく。 （委 員） 10 年間でどのようにＰＤＣＡを回していくかが重要である。 Ｐ４ではもう少し具…

ある。 （意見）どこまで科学的かわからないが、海外の研究ではウイルスが消えるのは 72 時間、 48 時間とさまざまな報告がある。公共図書館の場合は、本はコー…

視察に行きました。どこまで連携、 あるいは義務教育学校化するのかということは、最終的には、委員会で決めて からという形になるのではないかと思います。 …

との兼ね合いの中でどこまで間口を広げていけるかは あらためて考えていきたい。 （委 員） 指標を見ながら何がどう変わっていくかということを考えて いけるとよい。…

がとうございます。ここまでのところで委員の皆様からご意見等があり ましたらお願いしたいと思います。まずは統合のシミュレーションになりま す。 別紙１ 5 …

よか ったと思う。ここまで来るには、浦安市とオリエンタルランド社との 良好な関係があったからこそである。これまでも、いろいろな苦労が あったと思うが、これからも…

すが、今回の案ではそこまで踏み込 んでいないように感じられ、個人的に残念でした。 「修正趣旨」「修正内容」にある「性別等の表現、考え方 を限定せず、多様な性と捉…

開校当初は、周りにそこまでコミュニティがたくさんあったわけで はないから、学校がその中心になっていたはず。これからの学校を考えると、地域に理解を求めなが ら学校…

う。他の自治体ではそこまでの顕著な増加は見ら れないので、例えば新宿区のように外国籍の児童生徒が多い自治体の取組を参考 にするとよい。 【所 長】言語化するこ…