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2014年10月23日

平成20年度第2回議事録(平成20年7月11日) (PDF 106.9KB) pdf

。 今年度は、ぬくもり福祉ボランティアきっかけコースとして、専門性を取り入れた講 座を1つ増やしたが、参加は少なかった。 (委員) 自分達がやってな…

2020年7月29日

令和2年度第2回議事録(令和2年7月10日) (PDF 209.2KB) pdf

としているが、当分続くもの と考えている。調理実習室については、開放を考えていたが、感染者が増え ている状態で見通しがつかないためいつからかは明言できない。 …

2020年3月31日

令和元年度第5回浦安市教育ビジョン策定検討委員会議事録 (PDF 402.1KB) pdf

す。その違い は、書くものを配布するかどうかの違いというところもあるのではないかと考え ています。今後、調査の仕方の工夫等をしていくことによって市民の方の意見を…

2024年5月27日

令和5年度第4回議事録(令和6年3月12日) (PDF 225.1KB) pdf

所属において考えていくものと認識しているが、参考意見としたい。 委 員 PTA連合会から教育委員会あてに、学校で放課後の学習スペースを確保で きるよう要望書…

2019年9月5日

令和元年度第2回生涯学習推進計画策定懇談会(令和元年8月2日) (PDF 196.5KB) pdf

継続して把握していくものなのか。現状、社会教育関係団体 もシステムを十分に使いこなせているようには見えない。 (事務局) 「まなびネット URAYASU」は、…

2020年1月31日

令和元年度第4回浦安市教育ビジョン策定検討委員会議事録 (PDF 412.2KB) pdf

うのは同時に進めていくものです。学校教 育は地域、家庭と一体となって進めていくものなのですが、この図は学校教育 が独立しているような印象を受けます。 事務局 …

2020年6月16日

令和2年度第1回議事録(書面会議 令和2年4月13日) (PDF 320.6KB) pdf

計画的に購入してい くものです。 「図書館講演会」につきましては、例年各界の著名人を招いて開催 している講演会ですが、大規模改修工事期間中は休止しており、今 年…

2018年1月28日

平成29年度第5回議事録(平成30年1月12日) (PDF 119.4KB) pdf

事業 にも繋がっていくものだと思いますが、これまでも行っていたのですか。 (事務局)平成 28年度より年 2回、同じミュージッククラブの参加者の発表の場とし て…

2019年1月22日

平成30年度第5回議事録(平成31年1月11日) (PDF 196.6KB) pdf

め自主的に運営していくもの です。応募により学級を編成していきますが、人数が集まらず成立しないこ とがあります。 (委員)地域のニーズを吸い上げて計画している…

2015年3月23日

平成26年度第6回議事録(平成27年3月13日)  (PDF 145.3KB) pdf

すぐに溶けずにしばらくもち、観察できました。 (委員)富岡公民館の事業で座禅を体験する事業で 63名の方が参加されまし たが、年齢層を教えてください。 (事務局…

2018年10月1日

参考資料2_子どもの読書活動推進などに関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 207.7K pdf

習課題が変化して いくものと考えます。このため、ライフステージにおける主要な課題に 応じたきめ細かな学習が主体的に行える学習機会の提供に努めます。 主な施策内容…

2022年9月10日

令和4年度第1回議事録(令和4年7月26日) (PDF 253.5KB) pdf

ので、審議会に次に続くものを出 すようにする必要があると思う。 (委 員)古民家のうち住んでない家はどれくらいあるのか。 (事務局)調査した限りでは一軒であ…

2019年11月7日

令和元年度第2回議事録(令和元年7月17日) (PDF 193.7KB) pdf

いる扇風機も現役で動くもの が残っている。 (委 員)浦安に銭湯は多かった。家の風呂よりも銭湯へ行く人が多かった。 (委 員)フラワー通りにある銭湯には、すべて…

2018年9月28日

平成28年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成29年3月9日) (PDF 222.9KB) pdf

スタイルも変化していくものであり、小 学生とそのまま比較して良いものなのか。 委 員:中学生になってからの読書習慣なのか、中学生になるまでの読書習慣なのかという…

2018年11月19日

1_第1回策定懇談会会議録 (PDF 223.6KB) pdf

スタイルも変化していくものであり、小 学生とそのまま比較して良いものなのか。 委 員:中学生になってからの読書習慣なのか、中学生になるまでの読書習慣なのかという…

2019年2月8日

4-2-2_基本構想素案(本文) (PDF 2.5MB) pdf

学習課題が変化していくものと 考えます。このため、ライフステージにおける主要な課題に応じたきめ細かな学習 が主体的に行える学習機会の提供に努めます。 主な施策内…

2019年3月8日

2-2-3_基本構想原案(本文) (PDF 1.6MB) pdf

学習課題が変化していくものと 考えます。このため、ライフステージにおける主要な課題に応じたきめ細かな学習 が主体的に行える学習機会の提供に努めます。 主な施策内…

2014年10月23日

平成26年度第1回議事録(平成26年5月9日) (PDF 144.4KB) pdf

複数 4 回行っていくものです。 (委員)日の出公民館の「日の出孫育て・子育て講座」で参加者は少なかったが、 地域の孫育てに貢献できる人材育成事業は、とてもよい…

2018年11月19日

2-2_子どもの読書活動推進に関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 220.5KB) pdf

学習課題が変化していくもの と考えます。このため、ライフステージにおける主要な課題に応じたきめ細かな 学習が主体的に行える学習機会の提供に努めます。 主な施策内…

2019年10月24日

令和元年度第3回浦安市教育ビジョン策定検討委員会議事録 (PDF 374.1KB) pdf

、その中で育まれていくものであるという図だと思いますが、文章を読 むと、「参画・交流・郷土愛・多文化共生」が「豊かなかかわり」であると解釈 してしまいます。知・…

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