ードは、「技」と 「居場所」という2つのキーワードを考えている。 先日、中央図書館で行われた製本のワークショップに参加し たのだが、大人の「技」を教わるのは心…
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ードは、「技」と 「居場所」という2つのキーワードを考えている。 先日、中央図書館で行われた製本のワークショップに参加し たのだが、大人の「技」を教わるのは心…
精神障がいのある方の居場所づくりを目的に開始した。現在は通 所施設が開設されたため、市の所管所属と協議し令和5年度をもって終了と なる。 委 員 長 欠席の…
実施している子どもの居場所づくり事業について、実 際に中央公民館で囲碁の相手をしているが、ボランティアの方や公民館職員 は大変である。将来、子どもたちが遊びを通…
など子どもの放課後の居場所づくりが進んでいることがあるのではないかと 考えられる。 ・ 読み聞かせの声への苦情がある。親子がゆっくりと本を読む場所ではなく、借り…
等に子どもにとっての居場所になるような、コミュニティとしての 図書館が実現できるとよい。 (委 員)居場所のない子どもたちが行ける場所であってほしい。 (委…
充実や、放課後児童の居場所づくりをはじめと する子育てと仕事の両立支援 児童の健全育成のため、遊びを通じた異年齢間の交流を推進するとと もに、放課後の児童の居場…
な集団の 中で自分の居場所を見つけられない生徒も増えている。これらが、「無気力・不 安」の数字にあらわれていると推測している。 コロナの影響があると思われるし…
る方への学習支援 や居場所づくりも引き続き検討してまいります。 3 「乳児・青少年を対象とした事業」については、「乳児」「少年」 を対象とした事業がほとんどであ…
が安心して生活できる居場所づくり」において、児童生徒のみならず、教職員や保 護者(PTA会員すべて)が対象と考えることが必要である。 P1(2)【具体的な取組…
もいて、まさに第3の居場所として成 り立っていると感じた。 (委員長)学校が休みなのに、明海大学の学生さんたちは非常に よくやっていただけた。 (委 員)今まで…
「放課後の子 どもの居場所づくり」(24.9%)が最も多く、その一つのとして図書館の役 割も期待されていると思われます。 29.8 55.8 8.6 1.5 4…
もらう。子どもたちの居場所づくりと図書館来館の契機とす る。 偶数月第2土曜、7・8・3月は第4土曜 児童(大人可) 各100 ★ ★ ★ ★ ★ ★ としょか…
かったので小学 生の居場所として機能していたのかなと思います。今年については親子とい うことで、幼児と保護者と一緒に小学生が来館しましたが、小学生同士の仲 間で…
基づき、子どもたちの居場所や仲間づくりの場です。乳幼児から18 歳まで利用でき、市内に東野の総合福祉センター内と高洲のエスレ高洲内の 2カ所に設置しています。施…
講師の人柄と高齢者の居場所づくりや交流が図れることが大きいと考 えています。 (委員)定年後に新たに何かを始めることは難しいと思う。ミドル層(向老期)の 講座に…
。また、子どもたちの居場所づくりのボランティアと して子どもたちの囲碁の相手をしているが、大人と子どもが接する機会が あることはとても良いと感じている。 (意見…
期間に、家庭以外の居場所を求めていると思う。子供を 持ったばかりの若い世代への子育て支援的な企画を増や してあげてほしい。 乳幼児と親の事業数について少ないと…
1の(3)地域交流・居場所づくり事業の③放課後等居場所 づくり事業の「等」は漢字じゃない方が読みやすいのではないか。漢字 が7個も並んでいるので、ひらがなか真ん…
レスが減り、自 分の居場所が作れるため、学校にいけるようになると思われる。ただ、入学の際 に前提である毎日登校という点はハードルが高くなると思うので、どう検討し…
不登校などの生 徒の居場所としても意味あるすばらしい活動と思う。 未来塾を5年間継続する中で、目標に掲げている生徒の学力向上や家庭学 習の習慣化に対する一定の成…