職員1名 物流科学研究所職員1名 4 傍 聴 人 7名 5 次 第 (1) 第4回不登校特例校設置検討委員会の議事録の確認について (2) 想定する…
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職員1名 物流科学研究所職員1名 4 傍 聴 人 7名 5 次 第 (1) 第4回不登校特例校設置検討委員会の議事録の確認について (2) 想定する…
ティストと市民とのコラボレーションで、市 民がどう街を変えていくかという話し合いができて良か った。新しい見方で街を見て、とても貴重な体験をした。 プロジェクト…
ー職員1名、物流科学研究 所職員1名 4 傍 聴 人 4名 5 次 第 (1) 第3回不登校特例校設置検討委員会の議事録の確認について (2) 「(…
ー職員1名、物流科学研究 所職員1名 4 傍 聴 人 4名 5 次 第 (1) 委嘱状交付 (2) 教育長挨拶 (3) 委員紹介 (4) 本日…
考慮し、他の施設とコラボし、交流事業として宿泊 事業を計画することを聞いている。 ②(仮称)舞浜地区公民館基本計画の策定について (仮称)舞浜地区公民…
ー職員1名、物流科学研究 所職員1名 4 傍 聴 人 7名 5 次 第 (1) 第1回不登校特例校設置検討委員会の議事録の確認について (2) …
ー職員1名、物流科学研究 所職員1名 4 傍 聴 人 7名 5 次 第 (1) 第2回不登校特例校設置検討委員会の議事録の確認について (2) 浦安…
ひのでイングリッシュラボは、アク ティビティを含む活動がある割には定員が5人と少ないように 思う。 <日の出公民館> ひのでイングリッシュラボでは、目的の一つと…
いては、国立教育政策研究所社会教 育実践研究センターが主催する社会教育主事の取得のた めの研修や、県の「さわやか県民プラザ」が主催する生涯 学習や社会教育に関す…
ひのでイングリッシュラボ~ Eeラボ~」は学校で学ぶのではなく自然に英語 の世界に、文化や流行に触れることで強くなり 海外に目が向くようになれば理想に思います。…
だと思います。各課からボトムアップで挙がってきたも のが、この学校教育推進計画の基本的な方向性や考え方に寄り添ったものであ るかどうかが重要です。それぞれの具体…
どもの合唱団などがコラボするなどの展開 をしてはどうか。 (委員)公民館運営方針の重点課題にのなかに「誰もが等しく学び交流できる学習 機会の提供」と掲げられてい…
れを成果発表としてコラボす ることはとてもよいことだと思います。期待しています。 (委員)19時から21時の遅い時間帯の講座はありますか。 (事務局)コンサート…
ャズとゴスペルのコ ラボになっていますが、各サークルへの声掛けは公民館で行ったのですか。 (事務局)公民館で個別に声掛けを行いました。 (委員)高洲公民館の「サ…
する施設や機関とのコラボレーション」のところで、「図書館・公 民館・大学などの教育施設」とあり、過去の事例も記入されているが、少し硬い 印象を受ける。もっと遊び…
ているサークル がコラボレーションして各公民館単位でも連絡会を立ち上げ、公民館で繋が り、老人会でも繋がっていければよいと思います。一つのネットワークとし て具…
う子どもと大学生がコラボできる講座で、とても印 象的で良かったです。 (委員)美浜公民館の「平和人権講座」ですが、硬く難しいテーマではあるが、切 実な人権課題に…