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2024年4月23日

令和5年度第2回議事録(令和6年3月26日) (PDF 309.5KB) pdf

いう意見や、次年度の作品作りのアドバイスがしやすくな ったという意見を多くいただいた。各学校に1名委員がいるため、どのよ うな切り口で取り組み、成果をまとめてい…

2022年9月10日

令和4年度第1回議事録(令和4年8月9日) (PDF 253.5KB) pdf

用推進委員を中心に、作品作りの アドバイスをする動画を作成し、学校の授業で使ってもらえるよう教員に 周知している。小学校については、自由参加の学校が多い。 昨…

2022年5月31日

令和3年度第5回議事録(令和4年2月24日 一部書面会議) (PDF 572.5KB) pdf

浦安作品展」へ向けた作品作りをリンクさ せ、郷土学習に取り組んでいるところです。中学 校は教科担任制で学習を行っており、カリキュラ ム上博物館へ来館しての学習は…

2022年9月6日

令和4年度第1回議事録(令和4年6月17日) (PDF 789.4KB) pdf

)が対象となり、この作品作りを冬休みの宿 題としている学校がほとんどです。令和2年度までは受賞者 数のみを報告しておりましたが、令和3年度より、受賞者だ けでな…

2019年12月6日

令和元年度第3回議事録(令和元年11月13日) (PDF 262.8KB) pdf

れの学年の学習範囲が作品作りのきっか けになっていると思う。 (委 員)発表、表彰のあとの成果物が大事だと思う。表彰されてどう思ったか、な どの文章を書かせる…

2022年4月17日

令和3年度第2回議事録(書面会議 令和4年3月11日) (PDF 338.2KB) pdf

を 発見し、主体的に作品作りに取り組むことが できています。前の研究を踏まえた上で次の 作品づくりを行っている児童生徒もおり、継 続的な取り組みにつながっていま…