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館の「布の絵本ボランティア体験会」の参加人数 が少なかったため、こどもサークル等に声掛けをし、事業を広く周知する工 夫をしてはいかがかと意見があった。 事 務…

師が南小図書館ボランティアとなっているため、対象を小学校低学年まで 広げてはいかがか。 事 務 局 ご意見を踏まえ、小学校低学年まで対象を広げて実施したい。…

の中で、教員のボランティアは何名い たのか。 また、今後の課題として、規模やコース等の見直しが挙げ られているが、どのような問題があったのか伺いたい。 事務…

、市や市 のボランティアで、ガイドなどは行っているのか。 （事務局）博物館では、商工観光課や浦安観光コンベンション協会で作成しているマ ップを配布しているが…

子ども食堂でボ ランティアをしているが、食事だけでなく、子ども食堂とい う「居場所」を通じて会話が生まれているのを見て、「居場 所」づくりは大切だと思った。 …

本大震災の時はボランティアで現地に 行けたが、今回は、交通や宿泊、トイレに問題がありボランティアもほとんど入 れていない状況である。 （委 員）耐震構造や免震…

ったが、浦安のボランティアガイ ドである「ぶらり浦安ガイド」にご協力いただき、途中で浦安の銘産品を 買うなど、観光的な内容を増やした形で実施した。今回は浦安駅か…

体験」「布絵本ボランティ ア」体験会であるが、参加人数の少なさが際立ってしまっている感じがす る。表の見方として、回数×定員が、参加人数の上限という見方でよろし…

ロナ禍を受け、ボランティア が急減したことから、将来にわたって浦安で活躍できる子ども世代のボラ ンティアを育成したいという考えがあり企画した。 （委 員）この…

ちづくり活動のボランティアをし なければならない。「まちづくり学部」の学科として「船橋 市生涯学習コーディネーター養成学科」を設置し、週１回、 年間 35 日以…

あり、高校生がボランティアで運営 に協力していた。運営には人が大事であり、図書館がやるには難しいのではないか。人を 集めるのが大切であり、ものづくり事業が活性化…

いは博物館のボラ ンティア等にもお願いしているのか。 （事務局）旧宇田川家・大塚家と、博物館内の文化財住宅の修繕は、専門業者が行っ ているが、文化財以外の展示…

事業を行う際のボランテ ィアスタッフの確保はどのようにしているのか。 事務局 「きぼう青年学級」は、年12回、日曜日に事業を行ってい る。終日開催…

もらい、新たなボランティアの育成に努め、世 代交代をしていきたい。 （委員長）事業計画にもあるように、ボランティアの発掘・養成、伝統文化の継承が 大事であると…

館の「布の絵本ボランティア体験会」について、定員が３人と なっているが、そもそもの定員が非常に少ない。どうしてなのか。 （事務局） 布絵本のボランティアは…

校の 運動会でボランティア活動をするなど校務補助を行って いる。また、市で実施している青少年自立支援未来塾に学 5 習支援者として参加したり、大学の教員が小学校…

館の事業協力をボランティ アとしてお願いしていく。 （委 員）浦安の舟大工道具について、千葉県の指定有形民俗文化財に指定されてい るということであるが、こちらは…

会の運営委員やボランティアの募集はどのようにしている のか。 事務局 例年、ボランティアの人数は約800名、参加者数は約7,000名で あったが、令和３年度は、…

せ等を行うのはボランティアなどでもいいのではない か。図書館はそれを支援すればいいのでは。 （回答）保護者のボランティアによる絵本の読み聞かせに対する支援は、…

の会などのためボランティア室のようなものはあるのか。 （回答）専用の部屋は用意していない。集会室や新設するワークスペースが使 用できる。 （回答）ワークスペ…