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2019年3月8日

2-2-3_基本構想原案(本文) (PDF 1.6MB) pdf

内、子ども専用の利用があるとよい(小学校低学年) ・ 中央図書館の自習室は中高生が使用していて使いづらい、カードの絵を自分が描ける、子ども 図書館には子どもだ…

2018年11月19日

6_発達段階に応じた児童サービスについて (PDF 205.4KB) pdf

散歩来館や、園児の副利用による利用体験の対応を行う。 随時対応 ★ ★ ★ ストーリーテリング 小学校へ司書を派遣し、ストーリーテリング(素話)と絵本のよみき…

2019年2月8日

3-1-2_意識調査の結果の概要 (PDF 712.2KB) pdf

内、子ども専用の利用があるとよい 資料3 第3回策定懇談会 36 図 42:小学校低学年自由意見(設問:小低-10) 【回答数:1,096 人】 意見内容 意…

2019年2月8日

4-2-2_基本構想素案(本文) (PDF 2.5MB) pdf

内、子ども専用の利用があるとよい(小学校低学年) ・ 中央図書館の自習室は中高生が使用していて使いづらい、カードの絵を自分が描ける、子ども 図書館には子どもだ…

2018年11月19日

5-1_学校図書館の連携に関するアンケート結果のまとめ (PDF 411.6KB) pdf

ある。 ・ 学校利用の利用方法の変更(貸出冊数と貸出期間の緩和、同一タイトルの複本貸 出、インターネットでの予約、駅前行政サービスセンター等での貸出) ・ 市…