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12 件中 1 - 12 件目を表示中
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2019年2月8日

2_子どもの読書活動に取り組む団体からの意見聴取の結果 (PDF 284.5KB) pdf

手に取れず、検索 も難しいので、不便に感じる。 ・ 毎日でなくてもいいので、開館時間を延長してほしい。 ・ 紙芝居の所蔵が少ないと感じる。紙芝居を選んだり、借り…

2018年11月19日

5-1_学校図書館の連携に関するアンケート結果のまとめ (PDF 411.6KB) pdf

連携を持ち掛けるのは難しい。 ・ 連携の前提として「学校図書館とは何か」ということを保護者や地域の方に知って もらう必要がある。 ②学校図書館と市立図書館の連携…

2019年3月8日

2-2-3_基本構想原案(本文) (PDF 1.6MB) pdf

館には子どもだからと難しい本を置かないというようなことはしてほしくない、棚を低く する、年に何回か学校にアンケートを取って読みたい本を置く(小学校高学年) ・ …

2019年2月8日

3-1-2_意識調査の結果の概要 (PDF 712.2KB) pdf

館には子どもだからと難しい本を置かないのはしてほしくない、棚は低くする、年に何回か学校に アンケートを取って読みたい本を置く 資料3 第3回策定懇談会 38 図…

2018年11月19日

1_第1回策定懇談会会議録 (PDF 223.6KB) pdf

ていかないと議論が 難しい部分もあるのではないか。 委 員:読書習慣がついていると示される、具体的な数字のラインはあるのか。 委 員:数字でラインを示すのは難し

2018年11月19日

第2回策定懇談会会議録(平成30年9月28日) (PDF 296.4KB) pdf

場合、現実的に対応は難しい。ただ、過去に個別の要望があった際は、ほぼ 対応してきた。ユニークな例としては視聴覚室を使用して、インターネットの安全 な利用方法や関…

2019年3月8日

1_第3回(仮称)浦安市子ども図書館基本構想策定懇談会会議録 (PDF 245.7KB) pdf

動がないということは難しいと思う。 委 員:23 区では司書であっても行政職として採用され、勤務するのが基本になっている。 委 員:児童サービスをこれまでの水準…

2019年2月8日

1_第2回策定懇談会会議録 (PDF 299.4KB) pdf

場合、現実的に対応は難しい。ただ、過去に個別の要望があった際は、ほぼ 対応してきた。ユニークな例としては視聴覚室を使用して、インターネットの安全 な利用方法や関…

2019年3月22日

第4回策定懇談会会議録(平成31年2月26日) (PDF 282.6KB) pdf

り入れていくかが一番難しい。ティーンズコーナーは他の分館にも設けるの か。日の出の建設予定地は、ティーンズコーナーの本に触れた子どもたちが、次の ステップとして…

2019年2月27日

第3回策定懇談会会議録(平成30年12月14日) (PDF 243.2KB) pdf

動がないということは難しいと思う。 委 員:23 区では司書であっても行政職として採用され、勤務するのが基本になっている。 委 員:児童サービスをこれまでの水準…

2019年2月8日

4-2-2_基本構想素案(本文) (PDF 2.5MB) pdf

館には子どもだからと難しい本を置かないことはしてほしくない、棚は低くする、年に何 回か学校にアンケートを取って読みたい本を置く(小学校高学年) ・ 本が苦手でも…

2019年3月8日

2-1_素案から原案への修正点 (PDF 213.0KB) pdf

人員の確保はすぐには難しい。計画的に進めてほしい。 ・ 選書ができるような経験のある職員が必要である。 ○ 学校図書館、地域で子どもの読書活動に取り組む団体やサ…