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を聴取する。 （実施方法） 団体ごとにグループインタビュー形式で意見を聴取する。 （主な質問項目） ・ 団体の主な活動内容とその対象 ・ 団体の今後の活動予定 …

図書館関係市民団体 連絡会への出席等 中央図書館 25 年 科学遊び ：３歳～大人 南小学校 図書館 ボランティア 友の会 29 名 賛助会員 5 名 朝の読み…

握す るため。 調査方法 対 象 浦安市立小・中学校の学校図書館に勤務する司書 配布数 小学校 17 校、中学校９校（うち回収、小学校 16 校、中学校９校） …

な中で、図書館の利用方法や目的も変化しており、親子で気兼ねなく本を読んで過ごせ る場や、子どもの発達や成長段階に合わせた児童サービス等が求められています。 また…

の対応、図書館の利用方法の説明等を行う。 随時受付（要事前連絡） ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ブックトーク 小学校へ司書を派遣し、高学年に対して本の紹介を行う。…

問５ 図書館への交通手段 問 11-（３） 図書館での滞在時間 問 11-（４） 図書館に誰と行くか 問９-（２） 問 10-（２） 問 11-（２） 問 11…

象 実施時期・ 調査方法 調査票の回収状況 （9/27 現在） 小・中学生 市民意識調査 市内小・中学校に通う 各学年の生徒 平成 30 年９／７～21 実施 …

る市立図書館 と移動手段については、多くが中央図書館と近くの分館を使い分けており、近くの図書館へは徒歩 か自転車、離れた図書館へは自動車を利用している様子が伺え…

している読 書の推進方法が誤っているのではないか、という部分につながってくると思われる。 委 員：小さい頃の読書習慣の形成に、もっと工夫ができるのではないかとい…

思われるが、具体的な方法はわから ない。 会 長：学校図書館のつながりも非常に重要である。 (2) 市立図書館司書インタビュー結果のまとめ 事務局：資料 5-2…

がいつ利用するなどの連絡があると、市立図書館側で本の種類や冊数を用意する等 の対応ができる。連絡を密に取ってしっかり連携していければ、お互い良いと思う。 会 長…

思われるが、具体的な方法はわから ない。 会 長：学校図書館のつながりも非常に重要である。 (2) 市立図書館司書インタビュー結果のまとめ 事務局：資料 5-2…

分離することにより、連絡事項がすぐに周知されないといった可能 性への対応を考えていく必要がある。児童サービスと一般サービスの拠点が分離す ることにより、何らかの…

がいつ利用するなどの連絡があると、市立図書館側で本の種類や冊数を用意する等 の対応ができる。連絡を密に取ってしっかり連携していければ、お互い良いと思う。 会 長…

な中で、図書館の利用方法や目的も変化しており、親子で気兼ねなく本を読んで過ごせ る場や、子どもの発達や成長段階に合わせた児童サービス等が求められています。 また…

安市立小中学校ＰＴＡ連絡協議会 代表 浦安地区公立幼稚園・こども園ＰＴＡ連絡協議会 代表 公益財団法人東京子ども図書館 理事 元千葉市図書館職員 いちごの会主催…

問５ 図書館への交通手段 問 11-（３） 問５ 問６ 図書館での滞在時間 問 11-（４） 問６ 問７ 図書館に誰と行くか 問７-（２） 問９-（２） 図書館…

携が必要であり、活用方法を考えていく必要があ る。 ・ クラス単位で受け入れてもらえると、新指導要領に含まれる調べ学習への活 用も可能となる。 ・ 学校図書館と…

握す るため。 調査方法 対 象：浦安市立図書館 曽木副館長、高橋係長、木村副主査、酒井司書 実施日時：平成 30 年６月 21 日 13：00～14：00 実…

象 実施時期・ 調査方法 調査の主な目的 小・中学生 市民意識調査 市内小・中学校に 通う各学年の生徒 小学生 3,000 人・ 中学生 900 人程度 平成 …