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　印刷 平成30年度 第4回策定懇談会（平成31年2月26日開催） 第4回策定懇談会会議録（平成31年2月26日） （PDF 282.6KB） 会議次第 …

その他の事業内容 頻度 図書館内の掲示の変更 月２回 蔵書点検 年１回 昼休みの読み聞かせ 月に２～３回 読み聞かせボランティアの説明会に司書として 出席し、読…

12 月議決 目標年度 32年度） ・浦安市総合計画第２期基本計画（H26 修正～29年度） ・浦安まちづくり３か年計画（H30～32 年度） ・浦安市まち・ひ…

業・行事（平成29年度実施） 内容・目的・テーマ 開催日 参加対象（人） 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17…

24・26・28 年度） 資料４ 保護者及び教員の教育に関する意識調査（平成 25・27・29 年度） 参考資料５ 第１回策定懇談会 2 １）市民の図書館等の文…

）学校図書館の利用頻度 問６ 問７ 問８ 学校図書館の利用状況を把握するための設 問（授業以外での）学校図書館の利用目的 問７ 問８ 問９ 家族の読書状況 問５…

童 3,000 人程度 低学年：1,412 人 高学年：1,540 人 ２ 中学生市民意識調査 市内中学校に通う各学年の生徒 900 人程度 855 人 ３ 高…

,500 2013年度 2016年度 2013年度 2016年度 2013年度 2016年度 身体障害者手帳所持者 療育手帳所持者 精神障害者保健福祉 手帳所持…

生になり読書の関心 度合いの低下 ③スマートフォンの普及等 による子供の読書環境への 影響の可能性 各 世 代 の 施 策 に 反 映 ①読書習慣の形成に向けて…

た。指標的な部分も再度調べさせていただく。 事務局：参考資料２に基づいて説明。 委 員：読書推進計画の策定期間はどのようになっているのか。各計画の策定時期がずれ…

になっ て読書の関心度合いが低くなり本から遠ざかっている場合については記載がない のはなぜか。 事務局：本資料は前回の会議での質問に対する回答として作成している…

１つが、マイスター制度（職能 訓練制度）である。マイスター制度とは、専門的な知識やスキルの継承、後継者の 育成を目的とした仕組みのことである。専門性が必要な職場…

になっ て読書の関心度合いが低くなり本から遠ざかっている場合については記載がない のはなぜか。 事務局：本資料は前回の会議での質問に対する回答として作成している…

館をどう扱うかは来年度以降の検討 になる。 会 長：２つの施設が有機的に活用できるようになると良い。構造上、そうなると良い。 委 員：１番必要なものは何かと考え…

１つが、マイスター制度（職能 訓練制度）である。マイスター制度とは、専門的な知識やスキルの継承、後継者の 育成を目的とした仕組みのことである。専門性が必要な職場…

12 月議決 目標年度 32 年度） ・浦安市総合計画第２期基本計画（Ｈ26 修正～29年度） ・浦安まちづくり３か年計画（Ｈ30～32 年度） ・浦安市まち・…

基本構想 平成13年度 ～ 平成32年度 都市像２．創造と交流で築く市民文化都市 施策２－（２） 創造性と個性を育てる生涯学習を推進する 市民一人ひとりが、生き…

期間 平成 30 年度中の策定を目指します。

）学校図書館の利用頻度 問５ 学校図書館の利用状況を把握するための設問 （授業以外での）学校図書館の利用目的 問６ 家族の読書状況 問４ 問７ 家庭における読書…

数が中央図書館と同程度では、子ども 図書館を新しく建てる明確なメリットがあまりない ・ 中央図書館との違いを設けることが大事である。 ・ 狙いどころを定める必要…