十分とは、どのような基準で十分なのか。何か考えがあ るか。 事務局：明確な基準があるわけではない。小学生と中学生の単純な比較はできないが、読書 冊数や読書…
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検索トップ > 市政情報 > 情報公開（報告書・審議会など）・行政不服審査制度 > 委員会・審議会など > 教育委員会 > （仮称）浦安市子ども図書館基本構想策定懇談会（平成31年3月廃止）カテゴリ[解除]
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2025年3月17日
第2回策定懇談会会議録（平成30年9月28日） （PDF 296.4KB） pdf
ついてはどのような基準であるかが問題である。 委 員：資料 2-1 について、読書をしない高校生には２つの問題があるということで、中学 生までに読書習慣が…
2025年3月17日
1_第2回策定懇談会会議録 （PDF 299.4KB） pdf
ついてはどのような基準であるかが問題である。 委 員：資料 2-1 について、読書をしない高校生には２つの問題があるということで、中学 生までに読書習慣が…
2025年3月17日
第4回策定懇談会会議録（平成31年2月26日） （PDF 282.6KB） pdf
、選定が必要、一定の基準があったほうが良い。学校 の利用に関しては、調べ学習等で来館して利用できるのは良いと思う。 委 員：ハードあってのソフトだと感じる。…
2025年3月17日
2-1_中学生の読書習慣の形成不十分 （PDF 175.5KB） pdf
分という「論拠」や「基準」 は示されていない。 しかしながら、平成 12年度小学生の不読率 16.4％、中学生 43.0％、高校生 58.8％であったのに対…
2025年3月17日
参考資料1_国の動向と全国的な子どもの読書に関する実態 （PDF 807.6KB） pdf
をしているこ とと指標の水準との間に関連性がみられた。 参考資料１ 第１回策定懇談会 7 ２）第四次「子供の読書活動の推進に関する基本的な計画」関連資料…
