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2019年2月8日

2_子どもの読書活動に取り組む団体からの意見聴取の結果 (PDF 284.5KB) pdf

分の子どもたちに読書経験や読書習慣を受け継ぐことで、子どもの 読書環境はさらに良くなっている。 ・ 近年、小学校の毎朝 10 分の朝読書が、高学年になると一部の…

2018年11月19日

5-1_学校図書館の連携に関するアンケート結果のまとめ (PDF 411.6KB) pdf

ワークショップなどが体験できる総合的な読書空間、特別支援が必要な子 どもたちが利用できる場所) ・ 図書館のほか生涯学習施設、スタジオ、カフェなどを備えた施設 …

2019年3月8日

2-2-3_基本構想原案(本文) (PDF 1.6MB) pdf

の策定にあたり、学識経験者や図書館関係者、公募市民などで構成する策定懇談会 を設置し意見や指導・助言をいただくとともに、教育委員会議や社会教育委員会議などからも…

2018年11月19日

6_発達段階に応じた児童サービスについて (PDF 205.4KB) pdf

ラブ 図書館の仕事を体験し、図書館への理解を深める。 7/27、8/4、3/28・29 小学5年生~19歳 各6 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ 事業・…

2018年10月1日

参考資料5_浦安市の各種意識調査などの結果から (PDF 855.3KB) pdf

博物館の展示や講座、体験学習 その他 特にない 無回答 ●文化・芸術について今後特に注力してほしい取り組み 61.9% (資料1:H30) (単位:%) 参考資…

2018年11月19日

3-2_意識調査設問一覧 (PDF 129.8KB) pdf

からの読み聞かせ等の経験の有無 問5 問6 問7 子どもの頃の読み聞かせ等の習慣の有 無 問6 子どもへの読み聞かせ等の実施頻度 問7 子どもと読む本の入手経路…

2019年2月8日

3-1-2_意識調査の結果の概要 (PDF 712.2KB) pdf

家族からの読み聞かせ経験の有無と読書習慣の関連性について 家庭での家族からの読み聞かせについては、全学年で「よく読んでくれた」と回答した子どもは、 本に対する好…

2019年2月8日

3-1-1_市民意識調査の結果の概要(表紙・目次) (PDF 107.8KB) pdf

家族からの読み聞かせ経験の有無と読書習慣の関連性について・・・・・・・ 9 ③家族の読書状況と読書習慣の関連性について・・・・・・・・・・・・・・・・ 13 ④…

2018年10月1日

参考資料1_国の動向と全国的な子どもの読書に関する実態 (PDF 807.6KB) pdf

なる。 さらに様々な体験を通じてイメージや言葉を豊かにしながら、絵本や物語 の世界を楽しむようになる。 ② 小学生の時期 低学年では、本の読み聞かせを聞くだけで…

2018年11月19日

1_第1回策定懇談会会議録 (PDF 223.6KB) pdf

部分で、読み聞かせの経験に関しての設問は、家庭の 読書文化を、親子間で引き継いでいるかが見えてくる部分でもあるので、ぜひ聞い ていただきたい部分である。 委 員…

2018年11月19日

第2回策定懇談会会議録(平成30年9月28日) (PDF 296.4KB) pdf

委 員:学校司書の経験値やコミュニケーションで、やりとりしているということか。 事務局:以前、学校司書から聞いた話によるとそうだと思われるが、具体的な方法はわ…

2019年3月8日

1_第3回(仮称)浦安市子ども図書館基本構想策定懇談会会議録 (PDF 245.7KB) pdf

市立図書館を利用した経験からの質問なのだが、子どもがどうしても読みたい本が ある場合、他の図書館から取り寄せてもらうことがある。取り寄せ先は、浦安市内 だけなの…

2019年2月8日

1_第2回策定懇談会会議録 (PDF 299.4KB) pdf

委 員:学校司書の経験値やコミュニケーションで、やりとりしているということか。 事務局:以前、学校司書から聞いた話によるとそうだと思われるが、具体的な方法はわ…

2019年3月22日

第4回策定懇談会会議録(平成31年2月26日) (PDF 282.6KB) pdf

思われる。 委 員:体験で図書館見学があったと思う。 委 員:低学年が地域の施設を回る趣旨で実施しており、必ず中央図書館を見学するという ことにはなっていない。…

2019年2月27日

第3回策定懇談会会議録(平成30年12月14日) (PDF 243.2KB) pdf

市立図書館を利用した経験からの質問なのだが、子どもがどうしても読みたい本が ある場合、他の図書館から取り寄せてもらうことがある。取り寄せ先は、浦安市内 だけなの…

2019年2月8日

4-2-2_基本構想素案(本文) (PDF 2.5MB) pdf

家族からの読み聞かせ経験の有無と読書習慣の関連性 家庭での家族からの読み聞かせについては、全学年で「よく読んでくれた」と回答した子どもは、 本に対する好意度、読…

2018年10月1日

1-2_懇談会委員名簿 (PDF 50.7KB) pdf

員名簿 区 分 学識経験者 教育関係団 体の代表者 図書館 関係者 行政関係者 所 属 植草学園大学・植草学園短期大学 学長 慶應義塾大学 非常勤講師

2018年10月1日

1-1_策定懇談会設置要綱 (PDF 122.5KB) pdf

。 2 委員は、学識経験者及び教育関係団体からの代表者、図書館関係者、行政関係者、 公募市民で構成し、教育委員会が委嘱する。 3 前項に示した公募市民の募集につ…

2018年10月1日

6-2_意識調査設問一覧 (PDF 130.0KB) pdf

からの読み聞かせ等の経験の有無 問5 問8 問1 子どもへの読み聞かせ等の習慣の有無 問6 子どもへの読み聞かせ等の実施頻度 問7 子どもと読む本の入手経路 問…

2019年3月8日

2-1_素案から原案への修正点 (PDF 213.0KB) pdf

選書ができるような経験のある職員が必要である。 ○ 学校図書館、地域で子どもの読書活動に取り組む団体やサークルと連携し、子 どもの読書活動を推進(P50 3.…

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