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2025年3月17日

2-2-3_基本構想原案(本文) (PDF 1.6MB) pdf

像1 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や技能を身に付けている。…

2025年3月17日

第4回策定懇談会会議録(平成31年2月26日) (PDF 282.6KB) pdf

もに視聴覚資料を位置付けると、これに予 算を浸食されて、必要な資料が買えなくなる。構想に視聴覚資料と掲載することは、 理想的ではあるが、実際の現場では難しい…

2025年3月17日

4-2-2_基本構想素案(本文) (PDF 2.5MB) pdf

像1 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や技能を身に付けている。…

2025年3月17日

2-2_子どもの読書活動推進に関する浦安市の既定計画における取り組み (PDF 220.5KB) pdf

像1 自ら学び、身に付けた知識や技能を活用する子ども ・学ぶことの楽しさや喜びを実感し、自ら学び続けている。 ・基礎的・基本的な知識や技能を身に付けている。…

2025年3月17日

2-1_中学生の読書習慣の形成不十分 (PDF 175.5KB) pdf

応じて読書習慣を身に付けることができるよう、乳幼児期からの読書活動が重要であることを踏まえつ つ、発達段階ごとの特徴を考慮した効果的な取組を実施することが重要…

2025年3月17日

2_子どもの読書活動に取り組む団体からの意見聴取の結果 (PDF 284.5KB) pdf

各館で、館内の飾り付けが工夫されていて雰囲気が良い。 ・ 以前は移動図書館があって、とても便利だった。 ・ 蔵書検索がパソコン上でしか見られないので、不便…