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書館との連携は課題のひとつであり、学校司書への支援が求められ ている。 ・ 学校に行きづらい子どもの居場所になってほしい。 ・ あらゆる人を受け入れる開か…

） ・浦安市まち・ひと・しごと創生総合戦略（H27～31 年度） ・浦安市教育ビジョン（H27～31 年度） ・浦安市生涯学習推進計画（H25～29 年度…

の住みやすさの要因のひとつに文化施設の利用のしやすさが挙げられており、本市の 魅力として図書館等の文化施設のさらなる充実が求められる。 ②本市においても、学…

り出てこない文章を、ひとりで読み始める。速度は遅いが、読むことは楽しいことを実感する。 （読書習慣形成期７歳）本を読む習慣がつき始める時期。読書の量が増え、新…

の住みやすさの要因のひとつに文化施設の利用のしやすさが挙げられて おり、本市の魅力として図書館等の文化施設のさらなる充実が求められる。 ②本市においても、学…

のため、わらべうたがひとつもわから なかった。地方出身者にもわかるような会を実施してほしい。 委 員：図書館で行っているわらべうたは子育ての楽しみを分かち合…

のため、わらべうたがひとつもわから なかった。地方出身者にもわかるような会を実施してほしい。 委 員：図書館で行っているわらべうたは子育ての楽しみを分かち合…

ども図書館では、職員ひとりひとりが子どもに本を読んであげている。そう した取り組みをすると、職員も子どもの気持ちの理解につながり、選書の視線も養 われる。公…

） ・浦安市まち・ひと・しごと創生総合戦略（Ｈ27～31 年度） ・浦安市教育ビジョン（Ｈ27～31 年度） ・浦安市生涯学習推進計画（Ｈ25～29 年度…

つくる （３）一人ひとりの個性が輝く学校をつくる 事業① 今日的な教育課題に対する教育の推進 事業③ 豊かな心と健やかな体の育成 事業名 浦安市子ども読…

推進する 市民一人ひとりが、生き生きと充実した人生を送るためには、それぞれのライ フステージにおける自己研さんと生活の向上を目指した学習活動が求められま …

図書館 磐田市立 ひと・ほんの庭 に こっと 中央図書館や勝山分館、視聴覚 センターの一部を改修して設置 「江戸川区こども未来館」の１階 部分に子ど…

館ネットワークの中のひと つと考えて、全体的な部分は中央図書館でまとめるのがいいのではないかと 思う。 ○ 児童サービスの拠点施設として、中央図書館や分館…

が減少している要因のひとつとして、放課後異年齢児交流の 実施など子どもの放課後の居場所づくりが進んでいることがあるのではないかと 考えられる。 ・ 読み聞…

（りっぱな人 ひと の話 はなし ） ３．れきし・地理 ち り （日本 に ほ ん や世界 せ か い の国 くに のことなど） …

（りっぱな人 ひと の話 はなし ） ３．歴史 れ き し ・地理 ち り （日本 に ほ ん や世界 せ か い の国 くに …