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もに、本に興味を持たせるようにすることが重要である。 （個人の関心に応じたお薦め本リスト作成など） ・ 本が嫌いな子どもに、どうやって図書館に足を向けさせるかを…

授業等で生徒に利用させる場合、規約が厳しいので借りづらい。 ・ インターネットでの予約ができるとよい。（３件） ・ 予約した本の受取が、浦安駅前や新浦安駅前の行…

ねなく本を読んで過ごせ る場や、子どもの発達や成長段階に合わせた児童サービス等が求められています。 また、家庭をはじめ保育園やこども園、幼稚園、学校などの、子ど…

める取り組みを充実させる。 ③情報環境の変化が子どもの読書環境に与える影響について、実態把握と分析が必要である。 ～国の動向と全国的な子どもの読書に関する実態（…

17.3％）を 合わせると 61.9％となり、図書館等の文化施設に対する要望が非常に高く なっています。 ○ また、「文化・芸術イベントの開催」についても、図書…

いえば好き」を合 わせると利用時間に係らず 76％を超えている。高校生については、一部を除き、利用時間に係らず、 「本が好き」と「どちらかといえば好き」を合わせ…

める取り組みを充実させる。 ③情報環境の変化が子どもの読書環境に与える影響について、実態把握と分析が 必要である。 １）「子供の読書活動の推進等に関する調査研究…

、利用者がそれに合わせるようにしていくことができる。人員について は削減されているということだが、図書館をリタイアした人を活用するといいので はないか。こうした…

図書館の蔵書も取り寄せることができるが、個人への館外貸出ができないた め、閲覧だけで貸出はできない。 委 員：市立図書館からの学校図書館への貸出には、団体貸出も…

、利用者がそれに合わせるようにしていくことができる。人員について は削減されているということだが、図書館をリタイアした人を活用するといいので はないか。こうした…

は、個別にバスを走らせるわけにもいかないため、来館を PR して、申込ん でいただき、来ていただくような形を考えている。 会 長：特定の学校だけというのはもった…

図書館の蔵書も取り寄せることができるが、個人への館外貸出ができないた め、閲覧だけで貸出はできない。 委 員：市立図書館からの学校図書館への貸出には、団体貸出も…

ねなく本を読んで過ごせ る場や、子どもの発達や成長段階に合わせた児童サービス等が求められています。 また、家庭をはじめ保育園やこども園、幼稚園、学校などの、子ど…

動をより活発に発展させるとともに、いつで も学習ができる場となるよう、生涯学習施設の運営の充実を図ります。 主な施策内容 Ⅰ－３．公民館・図書館の運営の充実 （…

動をより活発に発展させるとともに、いつでも学習ができる場 となるよう、生涯学習施設の運営の充実を図ります。 主な施策内容 Ⅰ－３．公民館・図書館の運営の充実 （…

ねなく、ゆっくり過ごせる ②子どもの成長にあわせて継続して利用することができる ③読書のきっかけを提案する ④家庭での読書を応援する ⑤中央図書館や分館、学校図…

場所として習い事をさせ るケースが多いように見受けられる。 ４．子ども図書館への要望 施設や設備等について ・ 子どもがゆったり過ごせる場所が必要である。 ・ …

ろいで本を読んで過ごせる場所 ２．親子が周囲に気兼ねなく読み聞かせや会話ができるスペース ３．子ども用のトイレや授乳室等の設備 ４．親子で飲食ができる場所 ５．…

ろいで本を読んで過ごせる場所 ２．友達同士で周囲に気兼ねなく会話できる場所 ３．友達同士で自由に活動できる場所 ４．パソコンで情報を検索できる場所 ５．放課後や…

ろいで本を読んで過ごせる場所 ２．親子が周囲に気兼ねなく読み聞かせや会話ができるスペース ３．子ども用のトイレや授乳室等の設備 ４．親子で飲食ができる場所 ５．…