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あった。現在はもっと小さいうちから来ていて、 カリキュラム内で博物館を活用する学年である小学校３・４年生となる頃 には、すでに来たことがある子どもが増えてい…

案内してき たが、小規模なものについてもご案内できるよう検討したい。 （委 員）SNSの活用についてはどうか。 （事務局）現在はホームページの運用を主…

開く予定である。 小学校４年生の社会科で伝統芸能について学ぶほか、音楽科にも「ちいき につたわる音楽に親しもう」という単元があるため、ホームページに掲載 …

、高校・大学の活用は小中学校に比べると少ないが、どのような活動を しているのか。大学生は教員免許をとる人もいるので、博学連携事業に関 わることができると、大…

。 （委 員）小学校の郷土史の勉強は大体４年生ぐらいので終わってしまうが、もっと やるべきだと思う。小学校高学年、あるいは中学生に浦安のことを知って …

、様々な学校・学年、小中学生が交流しながら、 工夫しながら活動してきた。 2 （委員長）前回の会議で、来館者数等を他の博物館と比較できるとよいと…

（委 員）中学生が小学生に教えるというような、子ども同士のやり取りがあるとよ い。ジュニア学芸員が学校の社会学習授業などで話をするなどのカリキュ ラムがあ…

。これなども、近隣の小学校な どの教材としてもっと利用できる。 ジュニア学芸員は、計画段階から、習得した 知識をアウトプットして博物館ボランティア とし…

社の東組連合が明海南小学校に出 張し、神輿体験などの機会を設けた。 (３)令和６年度 郷土博物館事業計画 配付資料に基づき、事務局よ…

う。 （委 員）小学校４年生の音楽の教科書には祭囃子が掲載されており、音楽の先生に 活用してほしい。 （事務局）三社例大祭があったこともあり、今年度は…

治男 元浦安市立浦安小学校校長 委員長 舘 里枝 元浦安市教育委員 副委員長 西澤 健二 浦安市立北部小学校校長 委員 吉野 忍 浦安囃子保存会…