いう意見や、次年度の作品作りのアドバイスがしやすくな ったという意見を多くいただいた。各学校に1名委員がいるため、どのよ うな切り口で取り組み、成果をまとめてい…
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いう意見や、次年度の作品作りのアドバイスがしやすくな ったという意見を多くいただいた。各学校に1名委員がいるため、どのよ うな切り口で取り組み、成果をまとめてい…
用推進委員を中心に、作品作りの アドバイスをする動画を作成し、学校の授業で使ってもらえるよう教員に 周知している。小学校については、自由参加の学校が多い。 昨…
を 発見し、主体的に作品作りに取り組むことが できています。前の研究を踏まえた上で次の 作品づくりを行っている児童生徒もおり、継 続的な取り組みにつながっていま…