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2025年3月17日

令和5年度第1回議事録(令和5年7月19日) (PDF 254.6KB) pdf

は思うが、フィールドワークとして、現場で様々な話を聞 く機会があるとよいと思う。教員が現場で過去の風景を想像してみて得た 感動が子どもたちに伝われば、今度は…