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2025年3月17日

令和2年度第1回臨時会議事録(令和2年7月17日) (PDF 182.1KB) pdf

ついては、5月の開館当初は座席なしで開始した。 6月に入り、徐々に座席を入れているが、定員の半分までとしている。 ・利用状況については、一昨年と比べて9割以…

2025年3月17日

令和3年度第2回議事録(令和3年6月15日) (PDF 506.3KB) pdf

の推進」については、当初は成果 指標を市民参画方式の参加者数としていたが、コロナ 禍の影響もあり、全公民館主催事業数に修正した。 事務局 …

2025年3月17日

令和2年度第2回議事録(書面会議 令和2年6月19日) (PDF 331.1KB) pdf

連絡を入れる場合は、最初にセンター所長か ら学校の校長等に連絡を入れ了解を得た上で行うようにしていま す。 6 ①青少年センター 引きこもりの家庭とは…

2025年3月17日

令和2年度第4回議事録(令和2年11月27日) (PDF 307.3KB) pdf

40年間続いており、当初から活 動している人たちは80歳を超えている。中心になっていた人に、認知 症状が現れ、活動ができなくなったことが一番大きかったか…

2025年3月17日

令和5年度第1回議事録(令和5年4月27日) (PDF 457.7KB) pdf

るが、これはあくまで当初予算における金額であ り、実際に団体から交付申請があった金額は 337,000円 であった。予算も、最終的には減額補正を行っている。…

2025年3月17日

令和5年度第4回議事録(令和5年11月17日) (PDF 455.3KB) pdf

方法が変わったので、最初少し 戸惑った。「まなびねっと URAYASU」は、団体活動の情報発 信手段として利用しているが、発信することで何が得られ ている…

2025年3月17日

令和2年度第5回議事録(令和3年3月24日) (PDF 150.5KB) pdf

で取り組んでいるが、当 初は2校であった。当初から数学教室を実施し、昨年 度から英語教室も始めたところである。対象学年は当 初中学3年生のみであったが、昨…

2025年3月17日

令和3年度第1回議事録(令和3年4月22日) (PDF 213.8KB) pdf

に分散をした。また、当初の予定であった 1月11日は午前中から開催予定だったが、3月7日に延期 した時点で、すでに会場に他の予定が入っていたことから、 午…

2025年3月17日

令和3年度第5回議事録(令和4年2月24日 一部書面会議) (PDF 572.5KB) pdf

営に関わるの で、当初は校長や教育委員会が協議で決めると考えている。 また、地域学校協働活動推進員(学校支援コーディネータ ー)を含めた合同会議へのバッ…

2025年3月17日

令和4年度第1回議事録(令和4年4月27日) (PDF 527.7KB) pdf

目の会議であるので、最初に団 体活動などについて近況報告していただき、続いて、提言の テーマを決めたい。 ①活動報告 委 員 コロナ…

2025年3月17日

令和4年度第2回議事録(令和4年6月29日) (PDF 534.8KB) pdf

事務局 当初は、「全公民館における学習相談件数(件)」を成果指 標として設定していたが、窓口等での学習相談内容が多岐 にわたり、正確な実績数を把…

2025年3月17日

令和5年度第5回議事録(令和6年2月15日) (PDF 440.7KB) pdf

藝大」は、みなさん、最初 は、何か造形物を作ることをイメージしたと思うが、決し て、何かを作ることが目的ではない。例えば、「風の子」 のイベントでは、子ど…

2025年3月17日

令和5年度第2回議事録(令和5年6月23日) (PDF 192.5KB) pdf

委員長 資料2-4の最初のページの「1 運営状況」の記載で、 「4月29日以降は、感染症対策の緩和によって2年1か月 ぶりにほぼ全てのサービス制限を解除し、…