科省の推進する「地域主体 による放課後の学習支援」は、地域住民等のやりがいや生きがいとなる社 会教育効果が期待されることから、休校により学習への不安を抱く生…
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科省の推進する「地域主体 による放課後の学習支援」は、地域住民等のやりがいや生きがいとなる社 会教育効果が期待されることから、休校により学習への不安を抱く生…
実」、「地域の多様な主体との連携・協力による学 習環境の充実」が挙げられている。連携、協力の一例として、 コミュニティスクールが挙げられる。生涯学習は、多様…
浦安市が誇 る成人主体の成人式の伝統が 受け継がれていくことが喜ば しい。 出席率がさらに3ポイント向 上している(過去最高)成人 式の企画・運営…
よ うなので、運営主体を市教委全体に拡大できないか、検討していた だきたい。 現状、青少年自立支援未来塾の運営は、生涯学習課が主体となっ ていますが、そ…