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2019年1月10日

平成30年度第1回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成30年7月5日) (PDF 166.8KB) pdf

てのみ判断するのは、難しい のではないか。 事務局 この分析では重要度が高く満足度が低い取組を把握することが重 要だと考えている。市民の意識として重要であるが、…

2019年1月10日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年8月29日) (PD pdf

とよいが、な かなか難しいことである。 (委 員) 作ることも難しいが、それを知ってもらうことも難しいと思う。 (委 員) 団体の存続のためのあり方について知る…

2019年1月10日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年9月5日) (PDF pdf

ず、すぐの体制整備はむずかしい。「まなび ねっと」の活用方法の講習会を検討してもよいかもしれない。 (委員) 「まなびねっと」を見て団体への入会を希望する人もい…

2019年1月10日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 スポーツ分科会(平成30年9月5日) (PDF pdf

学校体育館でも実施は難しい。 (委 員) 武道場も市の中央武道館だけでは足りているとは言えない。また、 体育協会に加盟していない団体の競技も活動場所がなく、新た…

2019年1月10日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年10月12日) (P pdf

せない人 に対しては難しいと感じている。情報があっても、一歩目には ならないのではないか。 (委 員) 学びの場を提供した上で、やり方がわからないのか、意識の上…

2019年1月10日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 スポーツ分科会(平成30年10月9日) (PDF pdf

ぐに実現 することが難しいのではないか。公民館がそのような場になる という考え方もあるかもしれない。 (委 員) 大学がそういった市民の受け皿になってもよいので…

2019年1月10日

平成30年度第4回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成30年11月29日) (PDF 208.6K pdf

考え方となると実現は難しいのではないかと感じた。 (委 員) 大学の施設を使わせていただけるよう、市が間に入るというこ ともこの議論では想定されていた。 (委 …

2018年9月28日

平成28年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成29年3月9日) (PDF 222.9KB) pdf

ていかないと議論が 難しい部分もあるのではないか。 委 員:読書習慣がついていると示される、具体的な数字のラインはあるのか。 委 員:数字でラインを示すのは難し

2019年9月5日

令和元年度第1回生涯学習推進計画策定懇談会(令和元年6月5日) (PDF 177.5KB) pdf

しているかが、少しわかりにくい。人材育成の観点がP29 に は抜けているのではないか。また、伝統文化についてもふれら れているとよい。 (事務局) 第4章の内…

2019年9月5日

令和元年度第2回生涯学習推進計画策定懇談会(令和元年8月2日) (PDF 196.5KB) pdf

書館」とあるが、少しわかり にくいと感じた。「知識を広げ、深める図書館」といったよう にわかりやすいのではないか。 P44「新たな浦安の魅力を発見できる博物館」…