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2019年1月10日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年10月12日) (P pdf

り、各担当者が情報を共有することで、人材の活用 が進むと思うので、そのことについても触れてもよい。(3) は、「市民の活動と地域ニーズのマッチング」とし、地域の…

2019年1月10日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年10月12日) (PD pdf

民間事業者との情報共有の場を設けるということは記載でき るとよい。 (委 員) 団体同士が直接顔を合わせる懇談会のような取組を実施でき るとよい。 (事務局)…

2019年1月10日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 スポーツ分科会(平成30年10月9日) (PDF pdf

り組む」といった役割分担を明確にすることで、市民 にわかりやすい計画をつくろうという議論があった。今アルゼ ンチンで開催されているが、オリンピックの意義を実感し…

2018年9月28日

平成28年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成29年3月9日) (PDF 222.9KB) pdf

イトルなど)を学校で共有している学校もある。 委 員:ボランティアの質の向上には図書館は関わっていないということか。 委 員:講師派遣の希望があれば派遣している…

2019年1月10日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年9月5日) (PDF pdf

でなく、実際に口頭で共有する ことも重要だと感じている。以前、ある分野でそのような機会を設 けたことがあるが、実際に会ってみて初めてお互いの理解が深まっ た。 …