民館経験がない職員が配置されることもある。 （委 員） 民間事業者が取り組む生涯学習の講座は個人で完結するもの でもよいが、その点が、市が取り組む生涯学習と異な…
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2019年9月5日
令和元年度第1回生涯学習推進計画策定懇談会（令和元年6月5日） （PDF 177.5KB） pdf
社会教育主事の適切な配置あるいは有資格者の人材活用につ いて検討していけるとよい。また、学校教育においても地域と の連携を進めていくうえで、社会教育主事が果たす…
2019年9月5日
令和元年度第2回生涯学習推進計画策定懇談会（令和元年8月2日） （PDF 196.5KB） pdf
34②社会教育主事の配置に人数も必要なのだろうとは思う が、職員の資質を向上して、どうなっていくかということを 示せるとよい。 （委 員） 指標は施策の進捗を把…
2020年3月2日
令和元年度第3回生涯学習推進計画策定懇談会（令和2年1月23日） （PDF 151.8KB） pdf
。コーディネーターの配置など、 だれもが地域にでていきやすいしくみづくりも重要だと感じ ている。 （委 員） ボランティアなどのささえるスポーツも含めて、レガシ…
2019年1月10日
平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会（平成30年9月5日） （PDF pdf
務局)専任の担当者を配置できず、すぐの体制整備はむずかしい。「まなび ねっと」の活用方法の講習会を検討してもよいかもしれない。 (委員) 「まなびねっと」を見て…
