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えてそれぞれで取組を進 めていくことになるのか。 事務局 どのように整合を図りながら計画を策定していくかは、今後企画部 門とも相談・調整をしていく。 委員長 同…

市民と行政の協働を進める必要がある。 (委 員) ニーズと市民活動をつなぐシステムを作ることができるとよいが、な かなか難しいことである。 (委 員) 作るこ…

ついて合わせて議論を進 めていく。各施策に記載される事業の評価はどのようになって いるのか。 (事務局)現在、関係各課に調査を行っており、今後取りまとめる。 (…

資料２をもとに議論を進めたい。はじめに、検討テーマ１につい て意見はあるか。 (委 員) 働き方改革によって、朝や夜に時間ができる人が出てくると予想 される。そ…

のためには、段階的に進めていくこと、まずニ ーズを確認することが大切である。 （委 員） 地域ニーズは、公民館の館長はある程度知っているし、様々な 情報が集まっ…

受け入れる体制を誰が進めていくか、ライフス テージごとにどのような課題があるかを整理していくことが重 要だと考えている。 （委 員） 浦安では高齢者のスポーツ施…

、また、生涯 学習を進めるために、学校がコミュニティの中心的な役割を果 たしていくということもある。ただ、異世代交流ということで はなく、学校と地域、市民とが協…

活用についても検討を進めていく必要がある と認識している。 (委 員) 民間スポーツクラブとの連携は現実的に可能なのか。 (事務局) 具体的な施策の検討はまだだ…

か。 事務局：検討を進めている段階である。後ほど資料 6-2 に基づいて説明させていただく。 委 員：Ｕモニとはどういったものか。 事務局：浦安市にお住まいの方…

取りながら計画策定を進めていくのか。 事務局 担当課と連携し、上位計画との整合を図っていく。 会 長 上位計画に盛り込む内容についても、こちらの議論等を伝えて …

ても地域と の連携を進めていくうえで、社会教育主事が果たす役割が大き いと考えられることから、生涯学習部局以外での活用方策も検 討していけるとよい。 （委 員）…

の施設を中心に施策を進めていくこととし ている。 （委 員） この計画では、教育委員会の所管する施設を生涯学習施設、 市民大学やまちづくり活動プラザなどは生涯学…