[ 本文へ ]

かにする、学びと活動現場 をつなぐ、現場の中で学びから実践へと促すという段階ごとの 整理にしたらどうであろうか。市民の活動のバックアップ体制 を整える」に…

できていることから、現場では密な情報交換が できている。 ３．その他 提言の文案の作成は分科会長に一任されることとなった。 ４．閉 会 以上

感じたが、まず は現場で体験してみることが重要ではないか。障がい者と健常 者が一緒にスポーツに取り組むという考え方は今後重要になる と思う。子どものスポー…

ない。」 「もっと現場に関わって、色んな活動をしていきたい。」とい うことがあり、裾野を広げていくことで、障がいを持った方へ の支援やまちづくり、ボランテ…

市民の学習活動を行う現場からフィ ードバックを受けて、施策の見直し等を行っていくことが重要 だと考えている。現場の状況を把握して柔軟に対応できる計画 であ…

たが、障がい者が 現場に足を運ぶサポートもふまえて考えていけるとよい。 （委 員） ガイドヘルパーという職種に対してスポーツ分野からオーダ ーを出していけ…

要にな る。成果を現場に生かすことについては、地域で必要としているとこ ろと団体とのつなぎが重要であり、活動の広げ方については、団体の 運営の方法を学ぶこ…