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２に課題で、障がいの有無にかかわらずという表現がある。精 神的な障がい、肉体的な障がいどちらを表しているのか、あるいは、 両方を表しているのか。 事務局 精神的…

（委 員） 障がいの有無に関わらず、生涯学習を通して人と関わる機会を 提供していくという視点か。 （委 員） 現状、障がいのない人を想定してイベント等を企画して…

はよさこいを障がいの有無や地域に関わらずだれも が一緒になって取り組んでいる。2020 年も目前に迫ってきた が、オリンピック・パラリンピックを見据えてこうした…

るとともに、障がいの有無に関わらず取 り組めるということを実感できるよい機会であった。あらたな 発見や関心喚起につながる機会を充実していくことが重要だ ろう。 …

が多い団体、障がいの有無や年齢に関わらず老若男女が集まる団体、 シニア女性メインの団体がある。子どもの頃から障がいの有無にかか わらず一緒に演舞することで、子ど…

ついて、「障 がいの有無にかかわらず」という表現を追加できるとよい。 （事務局） 修正を検討する。 （委 員） ４点ある。１点目、生涯学習と同様、第１章にスポー…

員：障がい者手帳の有無に関わらず、様々なサービスを利用できるようにしている。デ ィスレクシアの方は字が大きいほうが良いようなので、大活字本も所蔵している。 様…

(委 員) 障がいの有無に関わらず一緒にスポーツを行うことはとても重要 だと考えている。 (委 員) ボッチャなど、すでに実施している種目もある。 (委 員) …