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2019年1月10日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年9月5日) (PDF pdf

をつくっていく視点は引 き続き重要である。 (委員) まずは生涯学習の講座に参加しやすい雰囲気づくりが重要ではない か。 (委員) 例えば歴史を学ぶ講座も、一人…

2019年1月10日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会(平成30年10月12日) (PD pdf

企画であれば、関心を引きやすいかもしれない。 (委 員) 特に若い世代は、スマートフォンで様々な物事の入り口となる 8 情報を収集できている。そこから一歩踏み込…

2019年1月10日

平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 スポーツ分科会(平成30年10月9日) (PDF pdf

がない人をどのように引き込むかは重要だと思 う。浦安スポーツフェアに参加してあらためて感じたが、まず は現場で体験してみることが重要ではないか。障がい者と健常 …

2019年3月15日

平成30年度第5回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成31年2月15日) (PDF 146.3KB pdf

では見当たらないが、引き続き必 要な視点だろう。 (委 員) 学校運営の支障のない範囲で学校体育施設の活用は考えられ ており、チームとしての学校という考え方も国…

2018年9月28日

平成28年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会(平成29年3月9日) (PDF 222.9KB) pdf

だある ので、今後も引き続き取り組んでいきたいと考えている。 委 員:学校や養護施設への支援は、何か行っているのか。 事務局:市内の特別支援学級がある学校には、…

2020年3月2日

令和元年度第3回生涯学習推進計画策定懇談会(令和2年1月23日) (PDF 151.8KB) pdf

しているが、成人年齢引き 下げの議論もある。「おおむね 20 歳から」としてはどうか。 (委 員) デジタルネイティブである子どもたちは学び方も変化してい ると…

2019年1月10日

平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会(平成30年8月29日) (PD pdf

とについては、関心を引き出すきっかけを作り、つな ぐことを充実させること、きっかけづくりには、情報発信が必要にな る。成果を現場に生かすことについては、地域で必…