になるが、市民大学は市民活動 を中心としている。生涯学習から市民大学につながる流れがもっとあ ってよいと思う。松戸市では、担い手別に入り口を作っており、地域 活…
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2019年1月10日
平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会（平成30年10月12日） （P pdf
。また、自分の団体は市民活動団体として 声がかかること以外にも、知り合いとのつながりで声がかかる こともある。市内には多くの団体があり多岐に渡っているため、 対…
2019年1月10日
平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会（平成30年10月12日） （PD pdf
。 6 （委 員） 市民活動センターと生涯学習課で重複している取組があるの ではないか。 （事務局） 両方に登録している団体もあるが、市民活動は市内で営利を目 …
2019年9月5日
令和元年度第2回生涯学習推進計画策定懇談会（令和元年8月2日） （PDF 196.5KB） pdf
く、まちづくり分野、市民活動分野等 とも連携することで必要な情報が的確に届いていくだろう。 こうした点をふまえて、何がどう変わるかということを見据 えて指標を検…
2019年1月10日
平成30年度第4回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会（平成30年11月29日） （PDF 208.6K pdf
やボランティ ア等の市民活動がどう生涯学習に結びついていくのかという ことは、これからの時代において重要な視点だと考えている。 また、「うらやす市民大学との連携…
