あり、それも幅広い。市民大学とも関係も 整理する必要があるかもしれない。 （委 員） 方向性の項目の中で、「リーダーが学ぶ機会を充実していく」 は、（２）か（３…
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2019年1月10日
平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会（平成30年8月29日） （PD pdf
団体の運営の仕方を市民大学などで学ぶ機会があるとよいと思う。 (委 員) 人生 100 年時代を迎え、先を見通した取組が必要になるが、資料１の 市民意識調査等…
2020年3月2日
令和元年度第3回生涯学習推進計画策定懇談会（令和2年1月23日） （PDF 151.8KB） pdf
協働推進課の事業や市民大学に関連する事業の数が少なく感 じる。また、200 を超える事業すべてを評価するのは大変では ないか。 （委 員） 推進本部が設置され…
2019年1月10日
平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会（平成30年9月5日） （PDF pdf
見について、うらやす市民大学や 講座の OB・OG の活動は重要だと考えている。どのような形態で進め られているのか。 (委員) 通年型講座となっているが、公開…
2019年1月10日
平成30年度第4回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会（平成30年11月29日） （PDF 208.6K pdf
。 また、「うらやす市民大学との連携」と記載しているが、今後 生涯学習の取り組みと市民大学の取り組みがどのように結び ついていくかは期待しているところである。市…
