ようなものとして位置付けていけるとよいのではな いか。 (委 員) スポーツと生涯学習は無関係の別のものではない。2つを統合 4 する理念のようなものを…
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ようなものとして位置付けていけるとよいのではな いか。 (委 員) スポーツと生涯学習は無関係の別のものではない。2つを統合 4 する理念のようなものを…
「重点」の記号を 付けている。調査結果のほか、懇談会の提言等もふまえて特に 力をいれて推進する施策を再度取り上げた構成としている。 (委 員) P17 の…
生涯学習を協働に結び付け ること。学びと出会い、学んだものを現場につないでいく。つ なぐことに気づくことで、地域を担っていくことにもなる。 (委 員) そ…