座も、一人ではなくグループでレポートまとめ る形式にすることで、少しずつコミュニケーションを取りながら生 涯学習に取り組むことができる。 (委員) 人とコ…
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2025年3月17日
平成30年度第4回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会（平成30年11月29日） （PDF 208.6K pdf
をソーシャルインクルージョンという観点もふまえて、１つ計 画に統合している。どう捉えていくかは、市の全庁的な視点も あると思う。 （委 員） 国としてあ…
2025年3月17日
平成30年度第5回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会（平成31年2月15日） （PDF 146.3KB pdf
ツの本質的な良さは、ルールを人に合 わせていくことにあると考えている。障がいの有無に関わらず、 だれもが参加できるルールを作りながら生涯スポーツに取り 組…
2025年3月17日
令和元年度第2回生涯学習推進計画策定懇談会（令和元年8月2日） （PDF 196.5KB） pdf
ツについても、インクルーシブスポーツの 団体を増やしたり、交流会等において体験の機会をさらに充 実したりしていくことが重要だと感じている。 （委 員） Ｐ…
2025年3月17日
令和元年度第3回生涯学習推進計画策定懇談会（令和2年1月23日） （PDF 151.8KB） pdf
（委 員） インクルーシブスポーツの考え方は非常に重要だと思うが、 資料３-２をみると事業が少ない。具体的な取り組みをもっと 検討できるとよい。 （委 …
2025年3月17日
平成30年度第2回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会（平成30年8月29日） （PD pdf
ると、元町 のワンルームマンションで人が増えているが、中町や新町は増えてい ない。支えあいのコミュニティができているかが不安である。学びの 場を通して、支…
