活動場所やリーダー、コーディネーターの役割は今後重要 になってくるのではないかと感じた。意見はあるか。 （委 員） ２点ある。１点目は情報発信の方法についてであ…
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2019年1月10日
平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 学びの推進分科会（平成30年10月12日） （P pdf
教育では、学校支援コーディネーターも考えられる。市民大学 の卒業生をボランティアとして位置付けていくこともできる のではないか。 （委 員） 市民大学では、例…
2020年3月2日
令和元年度第3回生涯学習推進計画策定懇談会（令和2年1月23日） （PDF 151.8KB） pdf
が多いと感じている。コーディネーターの配置など、 だれもが地域にでていきやすいしくみづくりも重要だと感じ ている。 （委 員） ボランティアなどのささえるスポー…
2019年1月10日
平成30年度第3回浦安市生涯学習推進計画策定懇談会 生涯学習分科会（平成30年10月12日） （PD pdf
いう役職はない。地域コーディネーターとし ての以前雇用したことはあるが現在はいない。博物館ボランテ ィアの「もやいの会」などが同様の活動をしている。 （委 員）…
