的に教育というのは一朝一夕でできる ものではなく、長い目で見ていく必要があるものだと思います。ですから指標 というのはなかなか取りにくいという側面がありますので…
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的に教育というのは一朝一夕でできる ものではなく、長い目で見ていく必要があるものだと思います。ですから指標 というのはなかなか取りにくいという側面がありますので…
す。教育というのは一朝一夕に成果が見られるものばかりでは ない訳ですので、その辺の指標を無理やり作るというのはどうなのかということ を問題視しています。それだけ…