は、「食育の推進」と同じようなかたち、つま り、各教科、特別活動、総合的な学習の時間などにおいて、推進を図るべきで はないかと思います。 また、「防災体験講…
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は、「食育の推進」と同じようなかたち、つま り、各教科、特別活動、総合的な学習の時間などにおいて、推進を図るべきで はないかと思います。 また、「防災体験講…
委員長 :私も同じように感じていました。 委員 : 43ページ「教育相談推進事業」の指標に「『学校に行くのは楽しいですか』と いう質問に対する否定…
違いはあるのですが、同じ三番瀬環境観察館の活用ということで、どうい う形で連携を図っていくかというようなことも、実施に当たっては十分配慮して いただけたらと思い…
育の政策にあたっても同じようなものとして取り入れられていると思い ます。本市の場合には、「豊かなかかわり」、「郷土愛」というかたちで、その3 要素の応用的なもの…