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いる校 内対策組織の活用が委員会からの指導でうまく機能しているのかなど、御市の取組 の工夫があるのではないか、そこが見えるといいなと思う。 最後に令…

科支援教員と学習支援活用推進教員については、退職後の教員もいるが、 新規の方もいる。採用試験に不合格だった大卒という場合もあるし、産休を機に教 員を退職したけれ…

トは、どのような時に活用しているのか。 【事務局】市教育委員会、葛南教育事務所の訪問や各研修会で、紹介している。 【委 員】添付資料の９ページ、いじめを見分…

おけるＧＩＧＡ端末を利用したいじめ問題について (5) 審議・協議事項（非公開） ６ 議事の概要 (1) 第１回いじめ対策調査委員会会議録（案）について …

課題に「メール相談の利用が少なく、児童生徒の利用はない。」とあるが、なぜ利用が少 ないのか実態を把握する必要がある。 Ｐ５（２）【具体的な取組】ア.予防・早期…

ページの道徳ノートを活用している学校数について、小学校１２校、中学 校７校とあるが、使用しない学校は何か理由があるのか。また、その下にある児 童生徒の活動の…

の人に相談できなくて利 用した」、「配付物などで告知があったから利用した」など、利用動機が見えてくる と、この取組が役立っていることがよくわかると思う。この取組…

じめ防止対策推進法を運用していくにあたり、第２２ 条に基づき、どの学校でも校内いじめ委員会等の組織があるはずである。第２２ 条からは、事案に気が付いた教員は…

らに家庭内でスマホを使用す る時間が増えたり、在宅勤務により大人が家庭内にいることなどの環境の変化も 影響している。それにより家庭で親が子を注意することが増え、…

委員は Zoom を使用してオンラインで参加） ３ 出席者 (委員) 川義郎委員長、黒川雅子副委員長、稲見憲子委員、志摩一美委員、髙橋教委員 (教育委…

、養護教諭の積極的な活用」において、小学校では１７校中１６校が回答し ているが、ここでいう積極的とは回答者の主観になるのか。何か基準はあるか。 【事務局】基本…

題のＳＮＳの不適切な利用がみられ るという部分について、もう少し詳しく説明してほしい。対応について、教育委 員会も確認したか。 【事務局】実際にＳＮＳで知り合…