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どにアップすることの危険性について考えるような内容もあった。 【委 員】先生方というのは大学で勉強したり色んな経験を積んだりして、児童生徒よりも 4 その…

】この資料にある、「リスクを自分ごとにする」とはどういう意味か。 【課 長】授業で話し合う中で生徒がそのリスクを自分の事として考えるという意味である。 …

いると捉えることは、危険だと思って いる。各学校に丁寧に聞き取り状況調査をしながら対策していく必要がある。具 体的な対策としては、まず、いじめを受けたと感じてい…

研修の事例について、危険な発言をする人をはずすというこ とは、子どもにとって合理的な側面もあると思うが、先生方はどう考えているのか。 【事務局】研修では、大人…

容である。学校では、リスクマネジメントの理論からする と、最悪の事態を想定して指導をせざるを得ない。 【委 員】「会ったことがない友達がいる」と回答した数の男女…

ら要望が出た場合は、危険な状況を早目に察知した い、要するに子どもと連絡がつけばよいという話ではないか。そうなると、余分 なアプリは必要なく電話機能だけでよいと…

いる子 が１人でも、危険な状態になる前に救うことが大切。記名式と聞いて少し安心し た。また、先ほどから出ているアンケートについては、先生方の負担にならない 形が…