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2024年4月15日

令和5年度第2回(令和5年11月6日) (PDF 229.9KB) pdf

り、本時のゴールを共有したりする」という「本時のゴール」について詳しく説明 してほしい。 【事務局】「本時のゴール」というのは、授業の中でこういう力を身につ…

2023年2月12日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

員会と学校との情報共有について承諾していただいた結果、当該学年の集会で指導 を行うことができたという事例があった。その他、学校にも相談はしているが、相 談者の…

2022年4月20日

令和3年度第3回(令和4年2月14日) (PDF 216.7KB) pdf

の方法の 一つだと共有されることが大事。傍観者がいじめを止める役割に大きく関わるこ とができると気づかせてほしい。 【委 員】これらの意見を踏まえて次回ま…

2022年10月24日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

委 員】保護者と情報共有し、保護者、地域と一緒に考える環境づくりが必要ではないか。 浦安市いじめ防止基本方針が市のホームページに載っており、リーフレットもよく …

2021年10月28日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

るので、そこで情報を共有して、対応するこ とが求められており、浦安市でも取り組んでいるところである。こんなことが起き たらどうするか考えられるような研修をしてお…

2019年10月15日

令和元年度第1回(令和元年7月24日) (PDF 116.2KB) pdf

あれば、市内でデータ共 有し、よい取り組みを広めるとよいのでは。学校ごとに実施回数はかなり違う。 年2回実施の学校のアンケート項目が多く大変なら、簡素化して回数…

2020年3月31日

令和元年度第3回(令和2年1月27日) (PDF 233.1KB) pdf

れた人数の中で、役割分担について働き方改 革の一環としても見直しを引き続きお願いしたい。 議題(3)本市における「いじめ」に関する事例について事務局より説明…

2016年2月26日

平成27年度第3回(平成28年1月19日) (PDF 225.4KB) pdf

護者に開示し、問題を共有し、いじめに効果的に対処できるネットワークを構築で きないかと考えている。 ・学校が認知件数を公表することは、副次的な問題があり妥当で…

2019年3月19日

平成30年度第3回(平成31年1月31日) (PDF 185.9KB) pdf

員】この件数の情報共有をされるとよい。 【教育長】市立各中学校では、生活ノート(名称は様々)のやり取り(担任と生徒間)を行 っている学校もある。そこに記入して…