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2026年2月19日

令和7年度第2回(令和7年11月10日) (PDF 322.1KB) pdf

長】よく分かった。中学校の方も確認したい。 【事務局】中学校では、合唱コンクールやSNSの利用場面でのトラブルを例としたものがある。 展開の流れとして、…

2025年11月27日

令和7年度第1回(令和7年8月25日) (PDF 285.4KB) pdf

安全教育」を中心に各学校で実施、指導し、その効 果を図ることとしている。 【委員長】▲の課題として示されている部分を令和7年度でクリアにしていくという認識…

2025年3月17日

令和2年度第3回(令和3年2月9日) (PDF 157.1KB) pdf

変容まで把握している学校が少ない。」とあるが、生徒の変わり方を各 校の主観で問うのではなく、学校の負担が増えない方法で改善する方法を検討しておく とよい。 …

2025年3月17日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

委 員】4ページで、学校間の格差が縮まっていることについては、今回データでは出て いないのか。 【事務局】申し訳ないが、今回そのデータは出すことができてい…

2025年3月17日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

ては過去5年くらい中学校、高校は微減を続けている中、小学校 だけが増えている状況である。全国的に小学校の児童間暴力は多くなっており、こ れについて文科省は、…

2025年3月17日

令和2年度第2回(令和2年10月14日) (PDF 232.5KB) pdf

。 【委 員】小学校も中学校もどの年度も同様か。 【課 長】そうである。 【委 員】コロナという別の外的原因が入ってきたことで、今年度の調査では違う…

2025年3月17日

令和4年度第1回(令和4年8月1日) (PDF 255.1KB) pdf

ノートを活用している学校数について、小学校12校、中学 校7校とあるが、使用しない学校は何か理由があるのか。また、その下にある児 童生徒の活動の表につい…

2025年3月17日

令和4年度第2回(令和4年10月24日) (PDF 200.8KB) pdf

知件数が多く、特に小学校低学年であるほど少し叩かれたり、いやな ことを言われたりした些細な報告もあがってくる。この報告1件ずつについて先生 方は聞き取りを行…

2025年3月17日

令和4年度第3回(令和5年2月10日) (PDF 267.2KB) pdf

ると思 うが、各学校の生徒指導担当の先生方に、教育委員会としてどのように伝え、指 導しているのか。 2 【事務局】いじめ防止対策推進法が出…

2025年3月17日

令和5年度第1回(令和5年8月29日) (PDF 217.5KB) pdf

した。今年度は、全小学校で低学年と高学年それぞれ実施 するよう指示し、すでに始めているところである。さらに、今年度は中学校版の指 導資料を作っていきたいと考…

2025年3月17日

令和3年度第3回(令和4年2月14日) (PDF 216.7KB) pdf

も構わないし、自分の学校や名前を記載しても構わない。 【委 員】強制はされないということか。 【課 長】どちらでも可能である。 【委 員】今までの相…

2025年3月17日

令和2年度第1回(令和2年7月27日) (PDF 240.1KB) pdf

よう工夫して いる学校があるということはよいことだと思う。いいことも悪いことも書くとい 2 うことが評価である。他市ではあまり聞いたことがない取組…

2025年4月3日

令和6年度第3回(令和7年2月13日) (PDF 307.4KB) pdf

方針の具体的な取組で学校評価の実施という項目があり、 点検評価に記載されていないが、学校では行っているのか。 【課 長】それぞれの学校で実施している…

2025年4月3日

令和6年度第1回(令和6年9月2日) (PDF 242.6KB) pdf

行うことがで きた学校が多くあったとあるが、具体的にはどれくらいのことを言っているのか。 半分以上なのか、3分の2以上なのか。 【事務局】事業として生命…

2025年4月3日

令和6年度第2回(令和6年11月11日) (PDF 301.7KB) pdf

か。 【委 員】学校教育法という記載があるが、いじめ防止対策推進法ではないか。 【事務局】確認後訂正する。 2 【委員長】他に何かあるか…

2025年4月3日

令和5年度第2回(令和5年11月6日) (PDF 288.6KB) pdf

18年から いじめは学校側が積極的に認め、実態を明らかにするという姿勢 2 を盛り込むということで、認知件数にすると文部科学省が切り替えたということ…

2025年4月3日

令和5年度第3回(令和6年2月15日) (PDF 399.1KB) pdf

援室活用推進教員は各学校1 名ずつで、学年教科支援教員というのは中学だと教科、小学校だと小学校免許、中 学校免許の教科だけというのもある。昔は少人数教育推進…