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分のようにLINEを全然使わない立場からするとトラブルも心配である。ただ、 子どもが使いやすいなら検討してもよいと思う。LINEを入り口とするのか、その ま…

要である。 また、全然子どもは納得していないのに、教員が子ども同士すぐ謝るようにし解決 させてしまうことがある。良い悪いではなく、どういう行動をとればよかっ…

自分では全くそう思っていなかったことが、とんでもない展開になり悩んで表に出 せなかったという例がいくつも出てくる。子ども達が具体的に自分がと言えな…

からやっていかないと全く意味がな いと感じた。矛盾した考察になっている。ぜひテーマごとの研修や予防的コンプラ イアンスなどの研修をやっていく必要がある。 …

ことを、 保護者は全然知らないと思う。学校と家庭が一緒に子どもを育てていくという視 点に立った時に、学校では情報モラルの一般論を教えたり、具体的な事例につい…