教 職員からは「話し合いを行いやすい題材であった」「学校での出来事やSNSな ど、実態に合っているものであった」、生徒からは「他者からはいじめに見えて …
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教 職員からは「話し合いを行いやすい題材であった」「学校での出来事やSNSな ど、実態に合っているものであった」、生徒からは「他者からはいじめに見えて …
いじめを受けたが相談をしていないという子どもが一定数居るという点について、 これは「いじめを受けたことがある」と答えた子どもに対する二重回答ということ …
の時間にこう いう話し合いをするとか、こういう講師を呼ぶとか、そういうものを捉えて4校が 挙がっているが、本当はもっとたくさんやっていると思う。例えば、何か…
いうと、教育委員会で相談するケースでも、そういっ た特性的なことが背景にあることもある。コミュニケーションが苦手で集団から外 れるといじめの対象となることも…
委 員】いじめメール相談については「教えて」という内容が入ってきてとても良いと感 じた。この「いじめを教えて」というのは通報するという意味を含むものか、そ …
早期発見(カ)いじめ相談窓口の周知徹底 ・課題に「メール相談の利用が少なく、児童生徒の利用はない。」とあるが、なぜ利用が少 ないのか実態を把握する必要があ…
年の暴力行為に関する相談が今年は多い印 象がある。暴力行為に至る原因として、言葉でうまく伝えられないというコミュ ニケーションの困難さや学習の困難さなど様々…
、いじめ教えてメール相談は、「先生や他の人に相談できなくて利 用した」、「配付物などで告知があったから利用した」など、利用動機が見えてくる と、この取組が役…
と確 認する親子の会話を日常的にしていってほしい。親から子への声かけを増やして いくために、保護者に対する啓発活動も行うとよい。 【委 員】よい啓発活動…
によっていじめ認知や相談のしやすさが伸びて きているから良い課題として深めていく。新しい課題が急に出てきたのか、それ とも今まで深まった上で新たに何か分…
ついて、子どもたちは相談をする場所 がどれだけ把握できているかというのは非常に重要なことである。いじめ教えて相 談メールは周知しているとはいっても、認識のな…
消に向かったケースで相談した人のグラフについて、どのように受け 止めているか。 【事務局】担任と家族と友人の割合が高く、担任の先生がどういう受け止…
ちが ある。学校と相談したい。 【委 員】ちなみに、この合唱祭で、「口パクでいいよ」って言われたという内容は、どう活 動を展開していくのか。 【事務…
員】今年度のメール相談の件数はどのくらいか。 【事務局】今年度分はまだ載せていないが、現在1件である。 【委 員】メール相談が始まったのはいつだったか…