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2024年4月15日

令和5年度第2回(令和5年11月6日) (PDF 229.9KB) pdf

委 員】今回の資料をはすごくわかりやすかった。子供たちが主体のものをたくさん行っ ている中で、できれば小中学校の時代にしかできない、地域となにかできるといい の…

2021年10月28日

令和3年度第1回(令和3年7月26日) (PDF 275.0KB) pdf

果になっている。これはすごく不思議 だ。校内研修会というのはみんなで一斉に研修会の日を設定して、この時間にこう いう話し合いをするとか、こういう講師を呼ぶとか、…

2022年2月15日

令和3年度第2回(令和3年10月25日) (PDF 331.0KB) pdf

しれない。ただ捉え方はすごく難しい。 【教育長】特に低学年で衝動的に手が出るということが多くある。学校生活に慣れてくると、 教師も児童の対応に慣れてきて児童の…

2017年1月6日

平成28年度第2回(平成28年10月7日) (PDF 110.1KB) pdf

、「検証」 についてはすべての学校で実施してほしいところである。「改善」については、各学校が「修正」 した内容について、教育委員会で把握していただきたい。例えば…